Reporte actividad 4
Critica a elibro
El elibro, resulta interesante ya que de manera directa te sumerge en una serie de contenidos desconocidos, pero que permiten al lector interectuar significativamente dentro de un proceso de aprendizaje sinificativo. Es relevante considerar que la estructura del elibro presenta un seguimiento coherente y a la vez sistem�tico. Definitivamente es un tipo de aprendizaje andragogico y constructivista, ya que toma en consideracion el cocnocimiento previo del alumno para lograr nuevos conocimientos desde una praxis m�s interact�va.