UNIVERSIDAD YACAMBU
IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA
EN EL RECURSO HUMANO
Profesor: Christian Fossa
Alumno: Aldo Méndez
Impacto de las nuevas tecnologías sobre el entorno social y familiar del trabajador
En los tiempos actuales la
tecnología ha pasado a ser una mercancía, uno de los productos fundamentales
del consumo de la modernidad. Su impacto se extiende a todos aspectos de la
vida, desde el cambio cultural, al de las organizaciones sociales, la política,
entre otras.
La sociedad de la información
se caracteriza por la terciarización, la automatización, la globalización, la
importancia de la información como materia prima, la interactividad y la
complejidad. Entre estas características conviene destacar, por su importancia,
la terciarización: no sólo es cada vez mayor el número de personas ocupadas
en el sector servicios en detrimento de la industria, y agricultura, sino que
dentro del sector terciario cada vez es mayor el número de personas empleadas
en tareas relacionadas con la producción, manejo y transmisión de la información.
Y hay que tener en cuenta que las actividades ligadas a la información no son
tan dependientes del transporte y de la existencia de concentraciones urbanas
como las actividades industriales, lo que permite un reacondicionamiento
espacial caracterizado por la descentralización y la dispersión de poblaciones
y servicios.
En lo que se refiere a la
sociedad, es cierto que ésta se nutre y evoluciona a través del trabajo de sus
integrantes. La desocupación de estos provoca el retrazo del desarrollo en la
misma así como el aumento de la distancia en la brecha entre los diferentes
estratos.
Como consecuencia del aumento de
la brecha que separa a los distintos estratos se fomentan problemas sociales de
diversas índoles. Tales como la violencia, la delincuencia, la mendicación y
las revueltas sociales, el desempleo, que traen
como consecuencias un impacto en la dimensión personal del trabajo humano.
El trabajo es el fundamento
sobre el que se forma la vida familiar, la cual es un derecho natural y una
vocación del hombre. Por todos es sabido que al carecer de trabajo se carece
del medio de sustento de la familia, por lo cual se atenta contra la
subsistencia de esta. Aunado a lo anterior el trabajo y laboriosidad condicionan
a su vez todo el proceso de educación dentro de la familia. El desempleo en el
factor familia tiene consecuencias: desintegradoras, baja la calidad de vida,
impiden su formación y su supervivencia, por lo que es imprescindible que la
sociedad se encuentre en una búsqueda constante de soluciones y alternativas
para lograr la solución del problema.
la tecnología y la conducta
familiar producen nuevas combinaciones de trabajo para diferentes categorías
sociales. Los trabajos manuales descienden en relación a los trabajadores, y a
medida que los miembros de la unidad familiar realizan nuevos trabajos.
es difícil separar el impacto
de la tecnología del desarrollo del capitalismo, y la creciente importancia del
consumo no puede separarse de las diferencias en el crecimiento de la
productividad de los bienes y de los servicios finales.
Los cambios
en tecnología, el traslado del énfasis del trabajador como productor, al
trabajador como consumidor, el crecimiento de nuevas formas de trabajo asociadas
con el consumo y el paso de la población trabajadora a formas más individuales
de acción instrumental, están entre los elementos que destruyen la centralidad
de una forma de trabajo como el
origen de la conciencia y cohesión de clase.
Es por esto
que en este nuevo siglo marcado por una creciente preocupación por los derechos
humanos, conviene replantear las soluciones, y volver a considerar las
consecuencias excluyentes de la tecnología sobre el entorno familiar, que antes
pasaban más desapercibidas, es debido a esto que se hace la siguiente reflexión:
“En este gran mercado tecnológico,
en el que nos encontramos y con las lecciones que nos ha dado la historia, ¿sería
justo permitir que las máquinas aumenten la producción, disminuyan costos y
precios finales, quitándonos nuestro trabajo? ¿no equivalen estas tendencias a
reintroducir de una manera nueva y sutil, el olvido de los trabajadores? “
INFOGRAFIAS
| 1 |
http://www.monografias.com/trabajos20/impacto/impacto.shtml Impacto de las nuevas tecnologías sobre la cultura, la educación y la comunicaciónLa revolución tecnológica
contemporánea además de impactar los medios de producción con sus
trascendentales consecuencias, trasciende los medios y las relaciones de
producción para penetrar y revolucionar todas las áreas de la actividad
humana –incluidas las relaciones personales. Tal es la impronta que marca la
nueva era, que hasta la forma de pensar tendrá que juzgarse con un antes
y un después de la introducción de las tecnologías de la información y
las comunicaciones. Esto, por supuesto, implica
serios desafíos a la cultura. Vista como la creación humana, de la cual
la nueva tecnología también forma parte. Vista desde un prisma nacional
y regional, toda vez que la globalización que acompaña la revolución
tecnológica ya está imponiendo estereotipos que lesionan el patrimonio
cultural. Vista en el terreno lingüístico, toda vez que se imponen
idiomas en la red que aplastan dada la densidad de su utilización. La comunicación interpersonal
es un factor determinante en el proceso de socialización, los medios
derivados de la tecnología han ido despersonalizando este proceso y no se
puede olvidar que la persona debe ser el interés máximo al que se debe
atender. No podríamos dejar de reflexionar para terminar acerca de la competitividad a la que se somete la institución escolar con el uso de la nueva tecnología. Esta última también ha traído consigo la globalización de valores, costumbres, tradiciones, etc. |
| 2 |
http://www.um.es/undis/jornadas/p9espanol.html Las
nuevas tecnologías en el entorno familiar de las personas con
discapacidad. Incorporar las nuevas tecnologías a la vida familiar supone inconvenientes y ventajas, pero sobre todo plantea una readaptación del papel de la familia con respecto a la atención de la persona con discapacidad. Entre los inconvenientes que plantea la incorporación de las nuevas tecnologías a la vida familiar podemos encontrar: ansiedad ante el cambio; necesidad de formación; gasto económico; adaptación de espacios e instrumentos. Algunas de estas ventajas son: mejora de la comunicación; diversión; mejor control de su entorno; acceso a la cultura; acceso a la formación y el trabajo a distancia; mejora de sus relaciones sociales. Pero como decíamos, lo que va a ocasionar la incorporación de las nuevas tecnologías al ámbito familiar es un cambio del papel de los padres de hijos con discapacidad grave. Hasta ahora los padres tenían que suponer y en muchos casos suplantar los aspectos cognitivos, afectivos y de comportamiento de la persona con discapacidad. Gracias a las nuevas tecnologías la persona con discapacidad puede expresar su pensamiento, su sentimiento e incluso realizar las acciones (control de entorno) que le apetece hacer. El papel de los padres pasa de ser proveedores más o menos intuitivos de apoyo a ser colaboradores en la resolución de problemas o en la satisfacción de necesidades de sus hijos. Ya no les toca tanto decidir, como ayudar a conseguir. |
| 3 |
http://ambit.org.es/she113.htm El
teletrabajo El
desarrollo de las tecnologías de la información y de las
telecomunicaciones está favoreciendo y facilitando la implantación del
trabajo a distancia, denominado también teletrabajo. Esta visión
conllevará un cambio a nivel cultural. Hasta ahora el lugar de trabajo
era un espacio de comunicación, de relación, de gratificación y
reconocimiento social e, incluso, un centro de poder personal. Eso
implicará reformular todos los contenidos de la denominada cultura
empresarial. Se dibuja un futuro sin un jefe inmediato que controle mi
trabajo y el concepto de tarea vendrá a sustituir al del trabajo: se harán
trabajos por objetivos. Podremos decidir cuántas horas al día queremos
trabajar. Desde nuestra casa podremos trabajar para una empresa de Tokio o
de Estocolmo. Todo esto abre nuevas perspectivas y traspasa mucho más al
trabajador la responsabilidad de mantener el lugar de trabajo y su nivel
de ingresos. Con la
revolución industrial, el hombre fue arrancado de su hogar, de sus
comunidades más próximas. El teletrabajo puede recuperar ámbitos de
relación más comunales. A cambio de relacionarnos con los compañeros de
trabajo, tendremos más tiempo para relacionarnos con la familia, con los
vecinos y con los amigos. Poco a poco,
vamos entrando en la denominada sociedad virtual provocada por el uso
generalizado de los avances técnicos. Nos encontramos ante un nuevo marco
global que determina nuevas formas de trabajo, rompiendo los moldes que
hasta ahora conocíamos, y, por ello, queremos preguntar a los invitados
de esta tarde: - ¿Qué cambios se producirán en la vida familiar y de cada día, dado que permanecer más horas en casa obliga a utilizar un espacio de trabajo que hasta ahora no se había previsto? ¿Las casas actuales están preparadas para vivir y trabajar? ¿Faltarán lugares para la intimidad personal, para el silencio? ¿De qué manera afectará el teletrabajo a las tareas domésticas y cómo separaremos un trabajo de otro? |
| 4 |
http://www.ub.es/personal/impacto.htm El impacto
social de los ordenadores domésticos. Sólo tres de
las seis categorías en que se ha dividido el impacto social de la informática
doméstica cuentan con un respaldo amplio en cuanto a investigaciones :
aprendizaje y educación, ocio y trabajo domiciliario son las facetas que
han recibido una mayor atención por parte de los investigadores, no
obstante un reducido grupo de trabajos han puesto en evidencia impactos en
áreas tales como el funcionamiento familiar, rutinas domésticas y
privacidad, libertades civiles y derecho a la propiedad. Diferentes
trabajos confirman como el tiempo dedicado al estudio y el interés de los
niños en la realización de tareas escolares en el domicilio aumenta
cuando se introduce la utilización del ordenador. Otros autores
consideran que este fenómeno se encuentra ligado al hecho de que los
padres que deciden la utilización de un ordenador poseen niveles
educativos mayores que los que no lo hacen, reforzándose una tendencia en
relación a la educación de los hijos que ya existía con anterioridad. Es en el tema
relativo al ocio donde el impacto de la informática doméstica es mas
evidente. Muchos usuarios reconocen como la adquisición de un ordenador
personal ha disminuido de modo considerable el tiempo dedicado a ver la
televisión. |
| 5 |
http://www.monografias.com/trabajos15/tics-familiar/tics-familiar.shtml Las TICs en los
espacios familiares La incorporación de las TICs al
interior de los espacios familiares genera diversos cambios en las formas
de organización que éstas históricamente han presentado. Las dinámicas
familiares presentan características diferenciadas de las que hasta hace
unas cuantas décadas atrás eran consideradas propias del ámbito
familiar en nuestra cultura. Aparecen nuevas formas de relación entre sus
miembros, con cambios en sus definiciones de roles en la estructura
familiar, cambios en las pautas de crianza, en las relaciones de poder, en
los espacios y dinámicas destinadas al contacto entre sus miembros, etc. las TICs han generados cambios
positivos en las relaciones intrafamiliares, uniendo a los miembros e
incluyendo contactos con miembros no presentes en la estructura inmediata
de la familia. También se reconoce el carácter marginal de las TICs,
específicamente Internet, en la realidad familiar que induciría a pensar
en un efecto no muy significativo en nuestra realidad sociocultural. Se distingue la presencia de los espacios audiovisuales como nuevos espacios de socialización infantil que posibilitarían a los niños nuevos y mejores contactos sociales con grupo de pares cercanos y lejanos. |
| 6 | http://www.uoc.edu/web/esp/art/uoc/gutierrez0302/gutierrez0302.html
Internet y psicología. El futuro ya está aquí Es posible que Internet sea algo más que una ampliación cuantitativa
de esos grados de libertad. Internet hace posible el concepto de aldea
global. De igual forma que las actividades sociales se confundían en
la aldea antes de la llegada de la carretera, parece que van a confundirse
de nuevo en el futuro gracias a Internet. Desaparecerá la diferenciación
de actividades en espacios porque habrá un único espacio. Podrá
romperse la separación de actividades que conlleva la necesidad de
desplazarse del lugar donde se desarrolla una función al lugar donde se
realiza otra. Colaboradores, familiares y amigos, todos estarán al
alcance en cualquier momento y en cualquier lugar. No será necesario
estar en un sitio concreto para trabajar porque se podrá conectar con el
ordenador del puesto de trabajo desde cualquier lugar. Tampoco será
necesario esperar a que empiece la jornada laboral para comenzar a
trabajar, o dejar de hacerlo cuando esta acabe. Se estará siempre
trabajando y desde cualquier lugar. El estudiante ya no dependerá de lo
que le ofrezca la universidad de su ciudad, podrá ser alumno de cualquier
universidad del mundo. No será necesario abandonar el trabajo y llegar a
casa para estar con la familia, porque la comunicación con ellos será
permanente. Lo mismo ocurrirá con los vínculos de amistad. |