UNIVERSIDAD YACAMBU

GERENCIA ESTRATÉGICA

Profesor: Christian Fossa

Alumno: Aldo Méndez


 

TRABAJO FINAL

 

 

Modelo EFQM

Las organizaciones verdaderamente excelentes se miden por su capacidad para alcanzar y sostener en el tiempo resultados sobresalientes para sus grupos de interés. Si alcanzar resultados sobresalientes es difícil, más difícil aún resulta sostenerlos en un mundo caracterizado por una competitividad global creciente, rapidez de innovación tecnológica, procesos de trabajo en cambio continuo y movimiento frecuente en las economías, en las sociedades y en los clientes.

El modelo EFQM  es  un modelo no normativo, cuyo concepto fundamental es la autoevaluación basada en un análisis detallado del funcionamiento del sistema de gestión de la organización usando como guía los criterios del modelo. esto no  supone una contraposición a otros enfoques (aplicación de determinadas técnicas de gestión, normativa ISO, normas industriales específicas, etc.), sino más bien la integración de los mismos en un esquema más amplio y completo de gestión .

La utilización sistemática y periódica del Modelo por parte del equipo directivo permite  a éste el establecimiento de planes de mejora basados en hechos objetivos y la consecución de una visión común sobre las metas a alcanzar y las herramientas a utilizar.

 

Componentes o Criterios del Modelo de Calidad


El modelo EFQM consta de dos grupos de criterios:
Los Resultados, representan lo que la organización consigue para cada uno de sus actores (usuarios, personal y sociedad), ya que el EFQM no se enfoca exclusivamente en "la satisfacción al usuario". Los autoevaluadores deben demostrarse a si mismos, que los resultados de su trabajo muestran tendencias positivas, que pueden compararse favorablemente con los objetivos propios
y con los resultados de otras organizaciones, y deben demostrarse que los resultados positivos son producto de sus esfuerzos.
Pero una institución que sólo busca mejorar sus resultados, sin tener en cuenta la manera cómo obtienen estos resultados, no es sostenible. A manera de ejemplo, sin mantenimiento, sin un engrase de alta calidad o llantas adecuadas, un auto difícilmente podrá ganar dos carreras seguidas.
Es por ello que también deben analizarse los agentes facilitadores, que se refieren al sistema de gestión de la organización, y que son las causas de los resultados. Han de tener un enfoque bien fundamentado e integrado con otros aspectos, su efectividad ha de revisarse periódicamente con objeto de aprender y mejorar, y han de estar sistemáticamente desplegados e implantados en las
operaciones de la organización.

 

Agentes facilitadores


Liderazgo y gerencia

La forma en que el gerente y su equipo directivo desarrolla y facilita que se alcance la misión y la visión, promueve los valores necesarios para el éxito a largo plazo y los materializa mediante acciones y comportamientos adecuados, es decir se comprometen personalmente dando el ejemplo. Este criterio permite establecer si el equipo directivo:

 

• Expresa compromiso personal con el desarrollo, puesta en práctica y mejora continua del sistema de gestión de la organización.
• Muestra implicación con clientes, asociados y representantes de la sociedad.
• Promueve la motivación, apoyo y reconocimiento al personal.


Planificación
Se refiere a cómo materializa la organización su misión y visión, mediante una estrategia claramente enfocada hacia los actores, apoyada por políticas, planes, objetivos, metas y procesos adecuados. Este criterio busca que todo el equipo tenga claro adonde se quiere llegar, qué trabajos hay que hacer y qué recursos se necesitan para lograrlo. Plantea una coherencia entre la planificación de largo y corto plazo, así como la puesta en práctica real de los planes.


Personal
Se refiere a cómo gestiona y desarrolla la organización los conocimientos de las personas que la constituyen y libera todo su potencial, tanto individualmente como en equipo. Es decir, si la organización desarrolla y aprovecha al máximo las capacidades de cada uno se sus trabajadores.


Este criterio evalúa si:
• Se planifican y gestionan apropiadamente los recursos humanos.
• Se identifican, desarrollan y mantienen los conocimientos y las capacidades del personal.
• Se asigna responsabilidad al personal y se le delega autoridad.
• La organización retribuye y reconoce apropiadamente a su personal.


Gestión de otros recursos
Se refieren a cómo planifica y gestiona la organización sus recursos internos para apoyar su política, estrategia, y el funcionamiento eficaz de sus procesos. Es decir, cómo se gestionan las finanzas, la infraestructura, los equipos, los materiales, la tecnología, la información y los conocimientos.


Procesos
Se refiere a cómo diseña, gestiona, y mejora la organización sus procesos, para generar valor de forma creciente para sus clientes y sus otros actores.

Estructura

El modelo ha servido de base del Premio Europeo a la Calidad. Consta de nueve criterios que representan las distintas áreas de la dirección de la empresa. Las cinco primeras áreas se denominan criterios agentes, y hacen referencia a los medios que están consiguiendo las mejoras de la calidad de los productos, servicios, procesos y sistemas de la organización. Los otros cuatro criterios, también llamados criterios resultados representan una estimación de lo que la organización consigue para cada uno de los actores que intervienen en la misma (clientes, empleados, sociedad e inversores). Cada uno de estos criterios se desglosa en un conjunto de criterios más específico. Para cada grupo de criterios hay, además, unas reglas de evaluación basadas en la "lógica REDER" (en inglés RADAR), y que está integrado por cuatro elementos: Resultados, Enfoque, Despliegue, Evaluación y Revisión.
 

COMPARACIÓN DE LOS MODELOS DE CALIDAD

MODELO EFQM MODELO DE PORTER MODELO DE MACKINSEY
  • Éxito sostenido a largo plazo.

  • Relaciones mutuamente beneficiosas.

  • Incremento de la cuota de mercado.

  • Mejor comprensión de lo que aporta valor al cliente.

  • Reducción al mínimo de los costes de transacción.

  • Éxito a largo plazo.

  • Máximo nivel de compromiso y efectividad de las personas.

  • Clara sensación de liderazgo.

  • Respeto a la fuerza del mercado.

  • Alineación y despliegue de todas las actividades de modo estructurado y sistemático.

  • Orientación hacia los resultados deseados.

  • Optimización del empleo de las personas y los recursos.

  • Coherencia en los resultados y control de la variabilidad. 

  • Gestión basada en datos para establecer unos objetivos realistas y un liderazgo estratégico.

  • Máxima participación, actitud positiva y motivación.

  • Oportunidad para las personas de aprender y desarrollar nuevas capacidades.

  • Agilidad de la organización.

  • Reducción de costes.

  •  Identificación de oportunidades.

  • Optimización del rendimiento.

  • Capacidad para crear valor para ambas partes (Alianzas).

  • Logro de una ventaja competitiva a través de relaciones duraderas.

  • Aumento de la credibilidad, rendimiento y valor de la organización.

  • Conocimiento del público, seguridad y confianza.

 

  • Amenaza de entrada de nuevos competidores.

  • La rivalidad entre los competidores.

  • Poder de negociación de los proveedores.

  • Poder de negociación de los compradores.

  • Amenaza de ingreso de productos sustitutos.

  • Economías de Escala.

  • Diferenciación del Producto. 

  • Inversiones de Capital.

  • Desventaja en Costos independientemente de la Escala.

  • Acceso a los Canales de Distribución Política Gubernamental.

  • La estrategia es incrementalmente dinámica.

  • El éxito de la estrategia depende de que tan efectivamente ésta pueda manejar los cambios que se presenten en el ambiente competitivo

  • Valores compartidos, soportes de organización.

  • Estrategia, planes para la asignación de recursos.

  • Estructura, divisiones centralizadas funcionales.

  • Sistemas, promoción y sistemas de la valoración del performance.

  • Personal, números y tipos de personal dentro de la organización.

  • Estilos, cultural de la organización.

  • Habilidad, capacidades distintivas del personal o de la organización en su totalidad.

  • Herramientas de diagnóstico para entender a las organizaciones que son ineficaces.

  • Dirección del cambio de la organización

 

 

INFOGRAFIA

 

http://www.asturecopfs.com/servicios.php?modulo=ver_servicio&servicioid=10

Ventajas del Modelo EFQM

http://www.clminnovacion.com/documentacion/excelencia/excelenmod.htm

El modelo EFQM de excelencia empresarial

Uno de los modelos de excelencia más importante lo constituye el modelo EFQM  ( European Foundation for Quality Management ) que es un modelo no normativo , cuyo concepto fundamental es la autoevaluación basada en un análisis detallado del funcionamiento del sistema de gestión de la organización.

http://www.euskalit.net/erderaz/elmodeloefqm.php

Modelo EFQM

Una característica del Modelo Europeo de Excelencia es que es dinámico, y como tal, va evolucionando y adaptándose a los cambios que se producen en el entorno. Centenares de expertos enriquecen este modelo año tras año con sus aportaciones.

http://www.larioja.org/web/centrales/calidad/pdf/ponencias/6_ponencia_juan_jose_mira.pdf

EL MODELO EFQM EN CLAVE PARA LOGRAR UNA GESTIÓN EFICAZ EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

En los últimos años es cada vez más frecuente encontrar foros, seminarios, informes, convocatorias, experiencias o conversaciones de profesionales del sector educativo que versan sobre el Modelo EFQM.

El hecho de que la práctica totalidad de las Comunidades Autónomas, la Administración Central, incluido el propio Ministerio de Educación, hayan adoptado el Modelo de Excelencia, conocido por las siglas EFQM, como norma de referencia en materia de calidad, ha popularizado este modelo y ha invitado a muchos Centros a conocerlo, formarse como evaluadores, llevar a cabo evaluaciones siguiendo alguno de los métodos recomendados y, los más osados, participar en convocatorias públicas para lograr alguno de los premios convocados según las recomendaciones derivadas de este modelo de calidad.

http://www.tqm.es/TQM/ModEur/ModeloEuropeo.htm

Modelo EFQM de Excelencia

Un modelo es una descripción simplificada de una realidad que se trata de comprender, analizar y, en su caso, modificar.

El Modelo EFQM de Excelencia tiene como objetivo ayudar a las organizaciones (empresariales o de otros tipos) a conocerse mejor a sí mismas y, en consecuencia, a mejorar su funcionamiento.


 http://www.gruposaludgtz.org/redsectorial/1efqm.pdf

Que es el EFQM

Cuando se habla de calidad se pueden distinguir dos enfoques, no contrapuestos sino claramente complementarios. El primero, más bien estructural, está vinculado a las normas, procedimientos y estándares para que las acciones se realicen correctamente, así como al sistema de información necesario para monitorizar las acciones. Este es el enfoque de calidad que clásicamente se
persigue en los Ministerios de Salud, con los manuales, reglamentaciones y normas por una parte y los sistemas de información más o menos integrados.

El modelo de calidad de la Fundación Europea para la Gestión de la Calidad (EFQM) es una de las herramientas propuestas para la autoevaluación.  Es una herramienta integral, no normativa y adaptable a diferentes contextos. Es además la base para el premio europeo a la calidad desde fines de los 80. La utilización sistemática y periódica del modelo por una organización, permite
el establecimiento de planes de mejora basados en una visión común e integral sobre las metas a alcanzar. Su aplicación se basa en la comprensión del modelo por parte de todos los niveles de operación y dirección de la empresa y la evaluación periódica.

 

Criterio Personal

Los lideres en las empresas son elementos imprescindibles para asegurar el buen funcionamiento del sistema de gestión de la organización, aportando claridad y unidad en los objetivos, así como un entorno que permita a la organización y las personas que lo integran alcanzar la excelencia. Uno de los principales agentes para el éxito o fracaso de un proyecto de calidad es el compromiso de la dirección para establecer una cultura de Calidad, difundirla entre todas las personas de la organización y apoyar e impulsar su gestión.

Las organizaciones deberían definir e implantar una estrategia centrada en todos los grupos de interés y apoyarse en  políticas, planes, objetivos, metas y procesos relevantes para alcanzar su máximo rendimiento dentro de una cultura general de aprendizaje, innovación y mejora continuos. Además  deben actuar en base a una recogida sistemática de datos en relación al Sistema de Gestión. Esos datos se deben analizar para diagnosticar la posición competitiva de la empresa, formular estrategias que orienten sus actividades y definir los planes de acción necesarios para conseguir los objetivos establecidos.

 

La estrategia debe ser participativa, en la medida de lo posible, tanto en la definición de la estrategia como en los planes y objetivos a alcanzar.

 

Sabemos que el modelo EFQM se basa en La Satisfacción de Cliente y Empleados y el Impacto en la Sociedad se consiguen mediante un Liderazgo que impulse la Política y Estrategia, las personas de la organización, las Alianzas y Recursos y los Procesos hacia la consecución de la Excelencia en los Resultados de la organización trayendo este como  principal beneficio el que puede derivarse de su utilización por las organizaciones es, entre otros, la identificación de  los puntos fuertes y las áreas de mejora, lo que les permite avanzar en su camino de mejora.

Si tomamos en cuenta los diferentes modelos de calidad (Porter, Mackinsey, EFQM etc) podemos decir que son valiosísimas herramientas para las organizaciones que deseen avanzar en la aplicación a sus prácticas de gestión y que establecen todos los aspectos a contemplar para poder gestionar nuestra organización de acuerdo  al  grado de avance.

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