APUNTS PER A L'ESCRIPTURA
Daniel Cassany La cuina de l'escriptura
La vida moderna exigeix un ple domini de l'escriptura. ¿Qui pot sobreviure en un món tecnificat, burocràtic i altament instruït sense saber fer instàncies, cartes o exàmens? Des d'aprendre un ofici, fins a complir amb els deures fiscals, qualsevol fet requereix demanar sol·licituds, opinar per escrit o elaborar un informe.
Evidentment, escriure vol dir més que conèixer l'abecedari, saber ajuntar lletres o poder signar el DNI.
Per poder escriure bé cal tenir aptituds, habilitats i actituds. S'han de conèixer la gramàtica i el lèxic, i dominar certes tècniques de redacció, com buscar idees, fer esquemes, fer esborranys, etc.
El desenvolupament tecnològic ha sotraguejat també l'escriptura, cada vegada teclegem més i cal·ligrafiem menys. Què necessitem per escriure?
. llibreta blanca per a un diari personal
. quadern o agenda per prendre notes
. fulls solts per anotar o fer esquemes
. cassette per enregistrar pensaments fugissers
. llapis, bolígraf, ploma, retolador
. màquina d'escriure
. ordinador fix o portàtil: suport informàtic
. manuals d'ortografia i gramàtica
. diccionaris: generals o específics, bilingües, de sinònims, de verbs,
. enciclopèdies
. processador de textos
. verificador ortogràfic
. clips, notes per enganxar, gomes d'esborrar, líquid corrector
. retoladors fluorescents, etc
Potser heu sentir parlar del pànic del full en blanc. Hi ha recursos per superar aquesta etapa delicada i escalfar la "màquinària".
a) Arbres d'idees o ideogrames són la forma visual de representar el pensament. Consisteixen a dibuixar un arbre amb les associacions mentals de paraules i idees que ens suggereix un tema determinat.
b) La pluja d'idees, és a dir, apuntar sobre el paper tot el que se'ns pugui ocórrer. Els publicistes en diuen "brainstorming" o tempesta cerebral.
1) Apuntar-ho tot, fins i tot allò que sembli banal, obvi o ridícul.
2) Valorar les idees un cop passada "la tempesta".
3) Apuntar només paraules, no frases o oraciones compostes.
4) Oblidar la gramàtica o la cal·ligrafia
5) Jugar amb l'espai del paper (fletxes, rodones, ratlles, dibuixos), agrupar paraules,
c) Frases fixes que ens ajuden a començar. Les frases encetades són més concretes que la pluja d'idees o els mapes de paraules i poden ajudar-nos en les redaccions o comentaris d'actualitat:
hem d'evitar que…, s'hauria d'evitar que…
volem aconseguir…, es vol aconseguir…,
ens agradaria que…
no estem d'acord amb…,
la raó més important és…,
considerem que…, sóc de l'opinió que…,
d) Uns quants consells per escriure frases eficients:
1) Construir frases no massa llargues, unes 30 paraules i prou.
2) Quedar-se amb les paraules necessàries i treure les irrellevants.
3) Conservar l'ordre de la frase: subjecte, verb i complements.
4) Fugir de les frases rebuscades i grandiloqüents (rimbombants).
5) Evitar les oracions amb verbs passius.
6) No exagerar amb les negacions i els gerundis.
e) I uns quants per a la selecció lèxica:
1) Vigilar la repetició de paraules o sintagmes (això provoca avorriment).
2) Algunes expressions poden ajudar, però no se'n pot abusar:
d'alguna manera
l'acte de… en qualsevol cas…
en base a… (incorrecta) evidentment
en funció de… vull dir que…
a través de… és evident
Exemple: Un tema pel qual estic interessada és el relacionat amb els efectes que provoca la droga a nivell esportiu.
És millor: Estic interessada en els efectes que la droga provoca en l'esport.
c) Eliminar els mots jòquer, o mots genèrics, que serveixen per a tot, però sense precisar res: …cosa, element, fet, problema, dir, fer, posar, bo, positiu…
Utilitzarem determinades locucions per estructurar el text. Són els anomenats marcadors textuals i relacionen els paràgrafs, les oracions, els apartats, etc.
a) Introduir un tema nou:
l'objectiu principal de… aquest escrit tracta de…
ens proposem d'exposar … ens adrecem a vostè per…
b) Encetar un tema nou:
respecte a… pel que fa a…
un altre punt és… quant a…
el punt següent tracta de… en relació a…
c) Marcar l'ordre:
primerament… per començar…
d'entrada… d'antuvi…
segonament… en darrer lloc…
en últim terme… finalment…
per acabar…
d) Distingir:
d'una banda… per un costat…
de l'altra… al contari…
per una altra part… en canvi…
e) Continuar sobre el mateix punt:
a més a més… després…
així doncs… a més…
f) Posar èmfasi:
és a dir… en altres paraules…
dit d'una altra manera… tal com s'ha dit…
cal insistir… la idea central…
convé destacar.. s'ha de tenir en compte…
g) Resumir:
resumint... en resum…
recapitulant… globalment…