Nombre de la asignatura:  MATEMATICAS FINANCIERAS II

Horas por semana: 3

Clave: 551326

Clases por semana: 3

Academia: Matemáticas

Semestre: Sexto

Fecha de elaboración: enero 2008

El estudiante:

Estimará el valor del dinero a través del tiempo, mediante la resolución de problemas financieros donde intervengan las anualidades ordinarias, ciertas y en la amortización, aplicando sus modelos matemáticos correspondientes; y desarrollando actitudes éticas y responsables ante el grupo. 

Unidad Número: I

No. De horas: 21

ANUALIDADES ORDINARIAS

OBJETIVOS DE LA UNIDAD:

El estudiante:

Resolverá problemas de anualidades ordinarias, mediante la aplicación de su modelo matemático y la determinación del valor del dinero en problemas financieros comunes, mostrando actitudes de compromiso y responsabilidad

Fecha programada

Contenidos Temáticos

Actividades de Enseñanza-Aprendizaje

Fecha  real

11-15   FEBRERO

18 -22 FEBRERO

25- 29 FEBRERO

03-07 MARZO

17-21 MARZO

24-21 MARZO

31-04 ABRIL

1.1 Anualidades ordinarias.

1.1.1. Cálculo del monto y valor presente.

1.1.2. Cálculo de la renta y periodos de amortización.

1.1.3 Determinación de las tasas de interés efectiva y nominal.

Encontrará la solución a problemas de anualidades ordinarias, mediante la aplicación de un modelo matemático, utilizando los conceptos de monto, valor presente, renta, periodos de amortización y tasa de interés efectiva y nominal.

Tarea 1: El estudiante investigará en la bibliografía sugerida y anotará en su cuaderno los conceptos de la guía de  estudio referentes a las anualidades ordinarias.

Participación:

a)    En una plenaria se discutirán los conceptos investigados y se llegará a una sola definición, la cual la anotará en la guía de estudio, en la parte correspondiente para ello.

b)    El estudiante deducirá las formulas para calcular el monto, valor presente, renta, tiempo e interés de una anualidad cierta y vencida.

c)    El estudiante aplicará las formulas en la resolución de los ejercicios impares en la guía de estudio.

Tarea 2: El estudiante resolverá los ejercicios pares de en la guía de estudio.

Material Didáctico

Bibliografía

Sistema de Evaluación

Pizarrón

Gises o marcadores para pizarrón

Guía de estudio

Cuaderno

Acetatos

Calculadora

1.-  Vidaurri Aguirre, Héctor M. “Matemáticas Financieras”. 2ª Edición,      

 México, Thomson, 2004.

2.-  Ayres, Frank. “Teoría y problemas de matemáticas  financieras”.                 

      México, Mc. Graw Hill, 1999.

3.-  Díaz Mata, Alfredo y Aguilera Gómez, Víctor M.“Matemáticas

      Financieras”, 3ª Edición, México, Mc. Graw Hill, 1999.

Participaciones              20%

Tareas(Guía)                30%

Examen                        50%

Unidad Número: II

No. De horas: 15

ANUALIDADES CIERTAS

OBJETIVOS DE LA UNIDAD:

El estudiante:

Resolverá problemas de anualidades ciertas, mediante la aplicación de su modelo matemático y la determinación del valor del dinero en problemas financieros, mostrando actitudes de ética y responsabilidad

Fecha programada

Contenidos Temáticos

Actividades de Enseñanza-Aprendizaje

Fecha  real

07 DE ABRIL AL 02 DE MAYO

2.1 Anualidades ciertas.

2.1.1 Anualidades Ciertas Diferidas.

     • Cálculo del monto y valor presente.

• Cálculo de la renta y periodos de  amortización.
• Determinación de la tasa efectiva y  nominal.

Encontrará la solución a problemas de anualidades ciertas, mediante la aplicación de modelos matemáticos, utilizando los conceptos de monto, valor presente, renta, periodos de amortización y tasa de interés efectiva y nominal.

Tarea 1: El estudiante investigará en la bibliografía sugerida y anotará en su cuaderno los conceptos de la guía de  estudio referentes a las anualidades ordinarias  diferidas.

Participación:

a)    En una plenaria se discutirán los conceptos investigados y se llegará a una sola definición, la cual la anotará en la guía de estudio, en la parte correspondiente para ello.

b)    El estudiante deducirá las formulas para calcular el monto, valor presente, renta, tiempo e interés de una anualidad diferida.

c)    El estudiante aplicará las formulas en la resolución de los ejercicios impares en la guía de estudio.

Tarea 2: El estudiante resolverá los ejercicios pares de en la guía de estudio.

Material Didáctico

Bibliografía

Sistema de Evaluación

Pizarrón

Gises o marcadores para pizarrón

Guía de estudio

Cuaderno

Acetatos

Calculadora

1.-  Vidaurri Aguirre, Héctor M. “Matemáticas Financieras”. 2ª Edición, México, Thomson, 2004.

2.-  Ayres, Frank. “Teoría y problemas de matemáticas  financieras”.                 

      México, Mc. Graw Hill, 1999.

3.-  Díaz Mata, Alfredo y Aguilera Gómez, Víctor M.“Matemáticas

      Financieras”, 3ª Edición, México, Mc. Graw Hill, 1999.

Participaciones              20%

Tareas(Guía)                30%

Examen                        50%

Unidad Número: III

No. De horas: 12

AMORTIZACION

OBJETIVOS DE LA UNIDAD:

El estudiante:

Resolverá problemas de amortización, mediante la aplicación de su modelo matemático, determinando el valor del dinero en problemas reales, mostrando una actitud de compromiso y responsabilidad

Fecha programada

Contenidos Temáticos

Actividades de Enseñanza-Aprendizaje

Fecha  real

07 DE MAYO AL 02 DE JUNIO

3.1 Amortización.

3.1.1 Deudas.

• Cálculo de la  amortización de deudas.
•  

3.1.2 Fondos de  amortización.

• Cálculo de fondos  de amortización.

3.1.3 Tablas.

• Amortización.
• Fondos de  amortización.
•  

Encontrará la solución a problemas de amortización, mediante la aplicación del modelo matemático, utilizando los conceptos de monto, valor presente, renta, periodos de amortización y tasa de interés efectiva y nominal.

Tarea 1: El estudiante investigará en la bibliografía sugerida y anotará en su cuaderno los conceptos de la guía de  estudio referentes a la amortización y fondos de amortización.

Participación:

a)    En una plenaria se discutirán los conceptos investigados y se llegará a una sola definición, la cual la anotará en la guía de estudio, en la parte correspondiente para ello.

b)    El estudiante aprenderá a construir tablas tanto para amortización como para los fondos de amortización.

c)    El estudiante aplicará las tablas de amortización y de fondos de amortización en la resolución de los ejercicios impares en la guía de estudio.

Tarea 2: El estudiante resolverá los ejercicios pares de en la guía de estudio.

Material Didáctico

Bibliografía

Sistema de Evaluación

Pizarrón

Gises o marcadores para pizarrón

Guía de estudio

Cuaderno

Acetatos

Calculadora

1.-  Vidaurri Aguirre, Héctor M. “Matemáticas Financieras”. 2ª Edición,      

                                      México, Thomson, 2004.

2.-  Ayres, Frank. “Teoría y problemas de matemáticas  financieras”.                 

      México, Mc. Graw Hill, 1999.

3.-  Díaz Mata, Alfredo y Aguilera Gómez, Víctor M.“Matemáticas

      Financieras”, 3ª Edición, México, Mc. Graw Hill, 1999.

Participaciones              20%

Tareas(Guía)                30%

Examen                        50%