| Critérios
de avaliação |
Auto-avaliação |
Hetero-avaliação |
Apreciação
do professor |
Observações |
| Interesse pela
actividade |
|
|
|
|
| Facilidade na recolha
da informação |
|
|
|
|
| Facilidade na
organização da informação |
|
|
|
|
| Criatividade no
trabalho apresentado |
|
|
|
|
| Apresentação do
trabalho de grupo |
|
|
|
|
| Cooperação entre os
elementos do grupo |
|
|
|
|
| Componente visual do
trabalho |
|
|
|
|