O QUE SÃO FÁBULAS?

 

Fábulas são histórias fictícias que simulam verdades, têm sempre fundo moral ou didático, envolvem freqüentemente animais falantes ou divindades e, muitas vezes, apresentam feição humorística.

A palavra fábula é latina ifabula, ae) e significa relato, conversação,narração alegórica. É dela que provém o verbo fabulare - em português "falar".

O mais antigo fabulista de que se tem notícia foi Esopo, escravo que viveu na Grécia no século VI antes de Cristo. Tornou-se famoso pelas curtas histórias de animais, cada uma delas com um ensinamento sobre procedimentos inteligentes diante de situações que envolvem moral e ética.

A presença dos animais em seus contos deve-se principalmente ao convívio ativo entre os homens e o mundo animal naqueles tempos. Ele teve alguns continuadores, como o romano Fedro (séc. I a.c.), que enriqueceu suas fábulas estilisticamente, e o francês Jean de La Fontaine (séc. XVII), entre outros.

Inspirado em Esopo, La Fontaine reinventou essas histórias, tornou-as mais atuais e, com isso, alcançou enorme popularidade. Elas ganharam um sentido mais moderno, pois, freqüentador que era da corte francesa, ele utilizava seus contos para criticar os relacionamentos sociais e a moralidade da época. É muito conhecida sua frase: "Sirvo-me de animais para instruir os homens".

Reunidas em doze livros publicados entre 1668 e 1694, as fábulas tinham elementos da comédia, do drama, além de episódios que enfocavam a melhor maneira de utilizar as boas qualidades morais. Moralidade essa inquestionável, visto que reafirmava a manutenção do status quo, isto é, a conservação da ordem preestabelecida pela sociedade vigente.

A moral nessas fábulas, apresentada de forma normativa, estabelecia regras perfeitas e condutas irrepreensíveis isentas de falhas, tendo como modelo um comportamento maniqueísta, ou seja: um modo "certo", que necessita ser imitado com a máxima fidelidade; e um modo "errado", que precisa ser completamente banido e evitado.

Acreditamos que as fábulas podem ter a mesma função do espelho.

A variedade de imagens e idéias descritas leva o leitor a identificar-se emocionalmente com elas e projetar suas necessidades evolutivas nos contos,moldando seus significados de modo que reflitam conteúdos psicológicos que precisam de ressignificação.

Associando-se a fictícias personagens, o leitor entra em contato com suas próprias memórias e fantasias mais recônditas, faz uma releitura de conflitos dos quais se encontra distanciado e uma interpretação de seus desejos ignorados. Tais atitudes podem tornar-se objeto de um auto trabalho terapêutico.

Narrativas pedagógicas protagonizadas por animais irracionais, cujo comportamento, preservando-se as características próprias, deixa transparecer inúmeros ensinos, via de regra proporcionam um restabelecimento da saúde emocional aos seres humanos. As fábulas podem levar-nos a profundas reflexões.

                                                          NETO, Francisco do Espírito Santo.La Fontaine.

                                                                                                                SP:Boa Nova Editora,2007.

                                                                                            

Para saber mais e ver algumas fábulas, clique:

http://sitededicas.uol.com.br/cfab.htm

http://www.f9.felipex.com.br/fabulas.htm

                                                                                               

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