Observaciones sobre el Trabajo 2 de los
integrantes del equipo 1.
Las
observaciones que se realizan a continuación sobre el trabajo de los
integrantes del equipo 1 se formularon bajo la aplicación de los siguientes
criterios: i) identificación del contenido del trabajo y su aporte a la
comprensión de las ideas propuestas por A. Toffler en “La empresa flexible”; ii)
referencia al “estado del arte” de la discusión en torno a las ideas propuestas
en la obra analizada y evolución de su pensamiento hasta el presente; iii)
análisis de la posición crítica adoptada en torno a estas ideas; iv) relación
con el tema de Tesis Doctoral.
1.Sobre el trabajo de Bernice Alemán
a. Contenido
- El documento
está estructurado en seis partes: i) Introducción; ii) síntesis iii) posición
filosófica epistémica, teorías en la obra de AT “La Empresa Flexible”; a)
enfoque epistemológico, b) enfoque filosófico; iv) postura crítica en
torno al tema; ; v) ideas de AT y la propuesta dorctoral; y vi)
bibliografía.
- Presenta una
excelente síntesis de la obra analizada y destaca los elementos centrales
de dicha obra.
b. “Estado del arte”
- Aunque no hay
una sección con este nombre, el documento contiene una clara relación
entre la obra de Toffler y las modas gerenciales (reingeniería, empowerment,
outsourcing, gerencia de la calidad, gerencia estratégica, downsizing,
gerencia del conocimiento, Balanced Scored Card.
- Posteriormente,
describe el procedimiento seguido por el autor para desarrollar la
investigación previa a la publicación de “La empresa flexible”.
- Luego, intenta
ubicar al autor en una corriente epistemológica y en una posición
filosófica, con las siguientes propuestas: i) “introspectivo vivencial”;
ii) postmoderno; y iii) pensamiento estratégico.
c. Crítica
realizada
- En su posición
crítica frente a la obra, retoma los aspectos que considera más
relevantes. A simple vista yo concluiría que no se fijó una posición
frente a las propuestas formuladas por el autor; sin embargo, al
considerar la relación entre la obra de Toffler y el tema de la TD,
encuentro que busca incorporar los aspectos considerados esenciales de
dicha obra al trabajo doctoral, lo cual significa que acoge dichos
planteamientos.
d. Relación con
tema de la Tesis Doctoral (TD)
- El tema de la
TD es “Creación De Un Programa De
Investigación Como Estrategia Para Vincular A Los Docentes De La
Universidad Gran Mariscal De Ayacucho Con Los Comunidades Socioeducativos
De La Comunidad. Edo. Anzoátegui”
- Establece un
vínculo entre ésta y la figura del “centro de formación” propuesta por AT.
- Menciona la
necesidad de incorporar el ambiente externo e interno como condición para
hacer adaptable el programa; así mismo, señala el recurso a la adhocracia,
la consideración de marcos regulatorios, la plianificación y la gestión
del conocimiento
- Anuncia el
apoyo en tecnologías de información para incorporar las innovaciones en el
proceso de investigación
e. Referencias
bibliográficas e infografía
- El trabajo se
apoya en bibliografía complementaria, que denota la búsqueda de sustento a
los argumentos en el proceso de revisión y análisis de la obra.
2. Sobre el trabajo de Eulises Moreno
a. Contenido
- El trabajo se
encuentra estructurado en cuatro secciones: i) presentación; ii) estado
del arte; iii) postura crítica de Eulises Moreno; iv) discusión del
pensamiento del autor con el tema de TD
b: “Estado del arte”
- En esta
sección, Eulises efectúa un análisis del propósito de la obra, la
incorporación en ella y en otras obras del autor (La tercera ola, El shock
del futuro), de nuevos conceptos (superindustrialismo, sociedad tecnológica,
adhocracia, desestandarización (la contrasta con lo definido ahora en la
norma ISO 9001:2000), unidades estratégicas de negocios), e
interpretaciones sobre los cambios ocurridos y sus repercusiones; también establece
relaciones entre la obra de Toffler y la de S. Beer.
c. Posición crítica
- En esta
sección extiende su análisis del estado del arte al examen de su
aplicación en el contexto venezolano (formula la propuesta de instalar una
computadora en cada hogar; señala la carencia de una “tecnología nacional”
para dar soporte al desarrollo sustentable de Venezuela; sostiene que “lo
que hay que hacer es gerenciar para los pobres, innovar para los pobres y
conceptualizar teorías sociales para los pobres”); coloca como ejemplos de
“individualidad” algunas intervenciones dadas en el contexto del curso
actual (Fase 1) entre facilitador y estudiantes (sobre lo cual no entendí
del todo su pertinencia). Sobre su esfuerzo de extensión de los argumentos
al caso venezolano, no queda claro si los problemas planteados son
críticas a la obra de Toffler o dificultad de aplicar sus conceptos e
interpretaciones a este caso.
d. Relación con
el tema de la TD
- El tema de la
TD es “La responsabilidad social:
estrategia para la productividad empresarial”. Considero que Eulises
realiza una adecuada relación entre los aportes de Toffler y su propuesta
de trabajo de investigación doctoral. Sólo deseo realizar dos observaciones:
- sobre
el uso de la cita de Toffler:“los físicos ..tienen muchas dudas sobre la
posibilidad teórica de realizar evaluaciones de alta precisión respecto a
la “calidad de vida” para indicar que “la teoría o la innovación que se
producirá en la TD será una pequeña aproximación a la esencia real del
fenómeno estudiado” (pág. 37-38): a) aplica a las ciencias sociales el
objetivo de lograr evaluaciones de alta precisión?; b) en la aplicación
del paradigma del desarrollo humano se han desarrollado conceptos e
instrumentos para abordar el estudio de las condiciones de vida (para un
país, o una división territorial), con avances significativos en términos
de capacidad de mostrar los cambios experimentados, identificar los
factores que han contribuido a ellos y formular recomendaciones para
superar los problemas encontrados (relevancia, eficacia, eficiencia y
equidad en el diseño e implementación de planes, programas y políticas,
hasta llegar a identificar las características necesarias de políticas
“pro-pobres”)
- sobre
el uso recurrente de la expresión “teoría o innovación”. Entiendo que en
este curso estamos recibiendo orientación para que podamos determinar si
nuestro trabajo de grado va a estar dirigido a producir una de las dos
cosas, con el fin de facilitar la preparación de la propuesta de TD. ¿Se
mantiene la referencia a las dos posibilidades para conservarlas vivas, o
porque todavía no hay elementos suficientes para definirse por una de las
dos? Esta no es una crítica, sino un interrogante que planteo al autor.
3. Sobre el trabajo de David Ortiz
a. Contenido
- El trabajo
consta de cinco secciones: i) breve nota biográfica; ii) estado del arte; iii)
postura crítica; iv) discusión de los pensamientos del autor con el tema
de TD”; v) bibliografía.
b: “Estado del arte”
- Se hace una
clara síntesis de la obra. Sin embargo, salvo breves notas al margen, esta
sección se queda en la etapa de reseña.
- Identifica la
postura del autor como “analítica y deductiva”.
c. Posición crítica
- Señala estar
de acuerdo con la propuesta de adaptabilidad y flexibilidad de las
organizaciones
- Menciona que
la influencia del marxismo en Toffler lo llevó a examinar la relación
entre los avances tecnológicos y las transformaciones de la sociedad (esto
cabe mejor en el estado del arte)
d. Relación con tema de TD
- El tema de la
TD es “Diseño de un modelo de gestión para la participación ciudadana para
la solución habitacional en Venezuela”
- Menciona la utilidad de lo propuesto por
Toffler, de considerar las características de la organización para poder
definir sus políticas y estructura. Pregunto: se entiende que si esas
características no son funcionales, no contribuyen al logro de la misión
de esa organización, la estructura y las políticas se orientarán a
modificar tales características?
4. Sobre el trabajo de Didino Gómez
- a. No ha sido
presentado.