UNIDAD
1: El mundo entero.
Según
antes de que Cristóbal Colon descubriera
América,
se pensaba que la tierra era plana, pero
Colon
tenía conocimientos geográficos y era un
buen
navegante, que después tuvo la idea de que
la
Tierra era redonda
1. Mira el mapa y mencione lo siguiente:
1.
El mapa de ese continente es:
A(América)
B (África) C (Asia)
2.
El continente de encuentra cerca de estos continentes:
_______________
y _________________
3.
Si te damos una pista es fácil porque estas son:
El
continente tiene osos panda.
Es el
más grande del mundo
Esta
cerca de tres océanos pero le falta uno.
Si
no adivina por las pistas, de verdad no sabe ni cuales son los continentes.
PRUEBA
PERSONAL:
Si
sabe todos los datos anteriores le será fácil la PRUEBA PERSONAL.
1.
El continente que vio antes era ____________ y esta cerca de
estos tres océanos ____________, ______________ y _______________, además esta
cerca de estos continentes _______________ y ______________. Tiene el monte
_____________.
2.
Que le gusta de ese continente.
___________________________________________________
3.
Le gusta los osos panda sí o no y porque.
_____
porque ___________________________________________.
3.
Dibuja por lo menos un oso panda bebé, un panda grande y compárelos
dibujando a usted en una línea de abajo.
____________________________________________________________
4.
TRABAJO COTIDIANO:
B. G.: Hola Johnny
Johnny: Hola
B. G.
B. G.: Sabes me interesa los osos pandas, pero los están sacando de su ambiente
natural y no me gusta que los animales estén en vía de extensión.
Johnny:
Eso es terrible. Vamos hacer una campaña llamada “Salvemos a los animales en
vía de extensión” para ayudar a tus animales y mis animales preferidos.
B. G.: Johnny, pero como van a saber que los osos panda son a los que hay que
salvar, pero si hay muchos animales en vía de extensión.
Johnny:
Podemos poner de escudo al oso panda, pero será uno de los primeros.
B. G.: Excelente idea, amigo.
Johnny:
Apuesto a que los amigos o amigas que van aprender de este libro también querrán
ayudar.
Canción:
casete
Ayuda
a mantenerlos vivos
Ayuda
a consérvalos sanos
Ayuda
a darle tu mano
Ayuda
a salvarlos de la extensión
Danos
tu ayuda.
5.
Del Trabajo Cotidiano tiene que escribir un dialogo sobre los
animales en vía de extensión. 50% de la prueba de geografía.
Siga
los siguientes puntos:
Tenga
un compañero.
Invente
su nombre.
Elija
al compañero de trabajo.
Tema
del dialogo “Animales en vía de extensión”
Un
mapa de donde vive el animal que escogió y explíquelo.
6.
Piense y razone.
Lo
siguiente es Respuesta Libre.
1.
Piense como puede ayudar usted al medio ambiente de la
contaminación de los ríos.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.
Piense como puede ayudar usted al medio ambiente de la
contaminación del aire.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3.
Piense como puede ayudar usted al medio ambiente de la
contaminación de la tierra.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
7.
Complete:
Complete
de la caja de trabajo las palabras.
Hola
me llamo Germán nací en Guatemala. Creo que es _____________ ayudar a no
contaminar el medio ____________, pero las fabricas
contaminan los ________ y él __________. Por suerte descubrí que en la
Ciudad de México DF un inventor creó una máquina que limpia él __________.
Me parece buena idea porque si ayudamos podemos hacer un mundo más _________
para nuestros próximos hijos.
Caja de trabajo:
Ambiente
Importante
Aire
Aire
Feliz
Ríos
8.
Trucos bajo la manga.
Lo
datos siguientes son RESPUESTA LIBRE
Le
gustara talvez o no.
Escriba
una canción en los siguientes renglones, sobre los animales en vía de extensión.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Escriba
un poema sobre los osos panda
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Busca
en los libros de historia y haga un reporte sobre Cristóbal Colon.
________________________________________________
Haga
una entrevista, una campaña y escriba los resultados
________________________________________________
¡BUENA
SUERTE!
B. G. RESUMEN
1.
Llene en los espacios en blanco los continentes de las pistas.
·
Es
el segundo continente más largo
·
Esta
divido en tres partes
·
Tiene
un istmo
_______________
Afrecha América Asia
·
Esta
cerca de dos continentes
·
Es
el continente menos comunicado
·
Esta
bañado por dos océanos
_______________
América Europa
Afrecha
2.
Escriba en las
siguientes oraciones el verbo correspondiente.
______________
la tierra, el aire y el agua son horrendos.
Podemos
________ a los osos panda si conseguimos más votos.
En
Nickelodeon hay una campaña llamada “Ayuda tu ________”
La
__________ para salvar a la Tierra esta en nuestra conciencia.
Verbos:
Palabras:
Ayudar
Contaminar
Mundo Fuerza
3.
BEE SMART
AYUDAR
Para
sembrar una planta lo primero que hay que hacer es sembrar en una maceta
para luego cuando este más grande ponerla en una bosque. Para eso se
necesita el agua diaria y el calor del Sol. Luego podemos sacarlo de la maceta y
ponerlo en un lugar libre. Así podemos todos ayudar a nuestro mundo.
4.
Cristóbal Colon La Historia
Él
nació en Italia. Fue un buen navegante. Comprobó que la Tierra era redonda y
no era plana, como se pensaba antes que descubriera el Nuevo Mundo llamado América.
Colon
tenía conocimientos geográficos de Ptolomeo, Pablo Toscanelli y Pedro de
A’illy
Lectura
Comprensiva
En
verdad los Panda no son osos, pero así les pusieron porque se perecen mucho a
los osos aunque no lo son.
Ellos
comen su comida favorita el bambú que porque el ser humano a destruido su
ambiente, solo el bosque de bambú se encuentra en China.
También
toman agua. Sus colores son blanco y negro.
Lo
peor es que también están en vía de extinción o sea que algún día no habrá
más osos panda en todo el mundo.
Responda
lo que se solicita con Respuesta Larga:
¿Qué
comen los osos panda?
__________________________________________________________
¿Dónde
viven los Panda?
__________________________________________________________
¿Por
qué están en vía de extinción?
__________________________________________________________
¿Qué
significa Vía de extinción?
__________________________________________________________
¿Los
osos panda son osos? ¿Por qué?
__________________________________________________________
____________________________
¿Qué
beben los Panda?
__________________________________________________________
¿Cuáles
son los colores de los Panda?
__________________________________________________________
Asocie
con números
1
China
( )Buen navegante
2
Asia
( )Geográfico egipcio
3
Pacífico
( )Monte Everest
4
Cristóbal Colon
(
)Océano más grande del mundo
5
Ptolomeo
( )Osos panda
6
África
( )Ayuda a tu mundo
7 América
( )Idea antes que Colon
descubriera América
8
Viejo Mundo
( )Segundo continente más
grande
9
Tierra Plana
( )Continente menos
civilizado
10
Campaña para salvar
( )Europa, África y Asia
al planeta
En
Costa Rica al igual que el continente
Americano
no se conocía hasta el 12 de
Octubre
de 1492 a las 2 de la madrugada
cuando
Colon llego a una isla de las
Bahamas
que la llamo San Salvador.
1. Mira el siguiente mapa y responda:
l
continente que vimos y el que Colon nació fue
América
Europa
Asia
El
país que nació Colon fue:
España
Portugal
Italia
Si
te damos pistas del continente es fácil:
Fue
donde nació Colon
Es
uno de los continentes del Viejo Mundo
Si
no adivinas, de verdad eres tonto para esta materia.
PRUEBA
PERSONAL
Si
supo todos los datos anteriores le será fácil la PRUEBA PERSONAL
Los continentes del Viejo Mundo son ________________, ______________ y __________________________.
Donde
nació Colon__________________ además tiene más ________ que otros
continentes.
2.Que
le gusta del continente
___________________________________________________________
2.
Le gusta las comidas de España sí o no y porque
__________ porque___________________________________________ ________________________________________________________________
3.
Dibuje y piense como sería Cristóbal Colon y la Reina Isabel.
Termina
esta la línea.
__________________________________________________________________
4.TRABAJO
COTIDIANO
B. G.: Me gusta comer el pan francés y a ti Johnny
Johnny:
Digo que si, pero me gusta más las papas a las francesas y a ti
B. G..
B. G.: Pues si saben bien, pero también me gusta otras comidas de este continente
como muchos platillos, como el pescado y las carnes,
porque
los comerciantes consiguen fácil las especias, pero antes no, era diferente.
Johnny:
B. G.
cuéntame esa historia de
las especias.
B.
G.: Bueno, cuando aproximadamente en 1400 la India era un lugar donde
se podía
comprar las especias, los países que mayor minerales tenía oro y plata, tenía
más importancia. Los caminos que usaban eran largos y peligrosos, pero los
siguieron usando por mucho tiempo. Pero los turcos se enfadaron porque cruzaban
sus fronteras y formaron una barrera, tuvieron que usar nuevos caminos pero eran
largos y Colon se ofreció para buscar una ruta hacia occidente, de hay deriva
la equivocación de Colon que creyó que llegó a la India.
Johnny:
Que buena historia.
5.
Del TRABAJO COTIDIANO haga un dialogo sobre el tema que
vio antes. 50% de la prueba de geografía.
Use
los siguientes puntos:
Elija
un compañero
Haga
él dialogo.
Tema
“El camino de las especias y las comidas del continente Europeo”
Traiga
la comida y el mapa de donde vienen.
El
25%de ropa. Solo una comida por persona.
El
mapa 5%, la comida 10%, él dialogo 10%
6.Piense y razone. Es Respuesta Libre
¿Cómo Colon tuvo la idea de que la Tierra era redonda?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Qué le dio la Reina Isabel a Colon para montar las tres carabelas y cuales piensa usted?
_________________________________________________________________
3. ¿Cuál es su comida favorita del continente europeo y porque?
________________________________________________________________
7.Complete:
Complete en los espacios en blanco del cuadro de trabajo.
Hola me llamo Sofía nací en México. Me interesa saber como los europeos traían las __________ de la __________. Además me gusta sobre la Historia de la Reina _____________ de España y Cristóbal ________.Bueno me gusta las ________ francesas. Desde ahora solo empezare a interesarme sobre la ______________.
CUADRO DE TRABAJO
Historia
Especias
Papas
Isabel
Comida
Colon
TRABAJO EXTRA:
Haga como uno de las cartas que han salido. Tome como ejemplo la unidad 1 y unidad 2. Para que ganen un concurso y el que resulte ganador saldrán en el examen escrito. El examen escrito 50%
8. Trucos bajo la manga.
Esta es tu respuesta libre, ya que es muy buena opción hacerla. Le gustara los puntos o tal vez no.
En los siguientes renglones, escriba una canción sobre su comida favorita de Europa.
_________________________________________________________________
Escriba un poema sobre Colon
_________________________________________________________________
Escriba un reporte sobre el camino de las especias aproximadamente en 1400.
___________________________________________________________
Haga una entrevista a su mamá o su papá sobre cual es su comida favorita de Europa y escriba sobre porque le gusta. Escriba los resultados.
_______________________________________________________________
¡BUENA SUERTE!
B. G. RESUMEN
1. Utilice siempre, nunca o a veces.
RESPUESTA LIBRE
Yo ______________ veo la Guerra de las Galaxias.
Yo _______________ seré vegetariano.
Yo _______________ leo B. G. GEOGRAPHIC en las clases de geografía.
Yo ______________ como una rica hamburguesa o quesoburguesa.
Yo amo ______________ a la pizza.
Oh, Yo amo este libro ___________________.
¿Usted ____________ le gusta las hamburguesa?
2. Coloque los verbos correspondientes.
& El verbo __________ se puede poner con muchas comidas.
& Las papas francesas para B. G. son ____________.
& Cristóbal Colon fue un buen ____________.
& La Reina Isabel ______ sus joyas para que Colon montará las tres carabelas.
Verbos: Dio - Comer
Palabras: Deliciosas- Navegante
3. BEE SMART
DAR
Dar significa mucho porque si tu das en lugar de recibir será mucho mejor para nosotros los humanos y el medio ambiente. Para algunos dar significa ser caritativo.
4. CRISTOBAL COLON La historia.
Cuando partieron del Puerto de Palos el 3 de agosto de 1492 en la madrugada. Arribaron a una de las islas de las Bahamas, después de 69 de días, al amanecer del 12 de octubre de 1492. Llamada por los aborígenes Guanahaní. Colón la rebautizo con el nombre de San Salvador, porque esta en agradecimiento a Dios por haberlo guiado y salvado. Después de visitar esta isla siguieron navegando y se dieron cuenta de que están en un archipiélago. Posteriormente, Colón descubrió Cuba y La Española, donde fundaron Cuba y La Española(Haití. Debido a que había perdido una de sus naves, algunos hombres debieron quedarse en La Española donde fundaron el Fuerte Natividad. A su regreso a España, Colón llevó consigo un pequeño grupo de aborígenes, además de oro, plata y algunos animales.
Lectura Comprensiva
ESPAÑA EN EL SIGLO XV
En el siglo XV España tenía guerra contra los moros, y cuando se libraron España tenía una pésima organización política.
En el siglo XV, España no formaba una sola nación. Estuvo dividido en dos reinos: Castilla y Aragón.
El territorio se unió con el matrimonio de la Reina Isabel de Castillo y Fernando de Aragón. España tuvo otro nombre Península Ibérica.
Responda lo que se solicita con Respuesta Larga:
¿Quién era el Rey de Aragón?
____________________________________________________________
¿Quién era la Reina de Castilla?
____________________________________________________________
¿Qué otro nombre tenía España?
____________________________________________________________
¿Qué guerra tenían los Españoles?
____________________________________________________________
¿Cuáles eran los reinos que estaban divididos España en el siglo XV?
____________________________________________________________
¿Cómo era la organización política?
__________________________________________________________
Asocie:
1. Primer viaje ( ) Templo Cristiano
2. Segundo viaje ( )Comida
3. Tercer Viaje ( )Isabel
4. Cuarto Viaje ( )San Salvador
5. Castilla ( )Fernando
6. Aragón ( )Puerto
7. Puerto de Palos ( )Venezuela
8. Moros ( )América Central
9.Papas francesas ( )1492
10.Año del primer viaje ( )Jamaica
UNIDAD 3: NUEVO MUNDO.
Después que Colón descubrió América,
también otros países quisieron
colonizar.
1.
Mira el siguiente mapa y mencione lo siguiente:
Ese
continente es:
A)América
B)África C)Asia.
Esta
dividido en:
TRES
PARTES DOS PARTES
Solo el continente
El
fabuloso creador de Star Wars, George Lucas nació en:
ESTADOS
UNIDOS CANADA
BRASIL
PRUEBA
PERSONAL
Si
supiste los datos anteriores te va ser fácil la Prueba Personal.
El
continente ______________ esta dividido en ________________ que son
_________________, _____________________________ y
______________________________. Y el creador de Star Wars, __________________
nació en _________________.
2. En
que país del continente americano nació, fecha y hospital donde nació?
País
____________ Fecha ____-_____-_____ Hospital _____________
3.
Mencione cuatro comidas que le gusten del continente americano.
_______________________,
_____________________________ ,
_________________________
y _______________________________.
3.Dibuje
una isla.
Termina
en la línea
___________________________________________________________
4.TRABAJO
COTIDIANO
B. G.: ¿Qué té parase nuevo continente?
B. G.TA: Ah, la verdad no sé. Yo nunca he venido a América.
B. G.: Entonces, ¿por qué me dijiste que te llevara?
B. G.TA: Pues por lo que te estaba diciendo. Y cuéntame ¿cómo es la cultura en
este continente?
B. G.: Bueno, los indígenas practican el trueque. Comen lo que les da la
naturaleza, sino no. Además ellos en algunos países como Brasil hay reservas
indígenas. En la selva Amazónica en Brasil, además de tener indígenas,
plantas y selva tiene lagos.
B. G.TA: Gracias, pero ¿dónde creciste tú, mi hijito?
B. G.: En Costa Rica, y me gusta. Te cuento unos platillos típicos de Costa Rica:
Gallo Pinto, Tortillas aliñadas, huevos fritos y muchas otras cosas ricisismas.
Además el himno nacional la música no es bélico, como otros países del mundo. Te cuento que las canciones típicas
demuestran el amor hacia mi tierra.
B. G.TA: ¿En que lugar naciste?
B. G.: Pues en el hospital México.
B. G.TA: Yo pensé que en el hospital Costa Rica por hablar de tu país.
5.Del
trabajo cotidiano, haga como un restaurante típico en su clase de su país
natal. Haga una guía para
turistas. Esos turistas pueden ser los
de la administración de la escuela. 50% del examen de Geografía.
Traje
típico 5%
Comida
típica 5%
Guía
de turista 5%
Información
5%
Decoración
5%
Forma
de hablar, no tan rápido 5%
Buen
trato al personal 10%
Cortesía
10%
6.Piense
y razone. Respuesta Libre.
1.Relate
en forma breve su comida favorita americana y cuando la probo por primera vez.
____________________________________________________________________
2.Comente
donde viven los indígenas en su país.
____________________________________________________________________
3.Piense
y comente si le gustaría solo comer alimentos de la naturaleza.
____________________________________________________________________
7.Complete:
Llene
con el banco de datos
Hola
soy Roberto y vengo desde __________ a ofrecer mi corazón a todos los que
necesitan ___________ ya sean
_______________ o no lo sea yo siempre apoyare para yo estar en ______________
de ayudar.
BANCO
DE DATOS
Felicidad
Ayuda
Bolivia
Indígenas
Espero
que le allá sido fáciles las primeras tres unidades, porque después de la
lectura comprensiva hay un repaso.
8.Trucos
bajo la manga.
Si no
pudiste con ninguno de los puntos anteriores, no sacaras 0 con lo siguiente:
1.Escriba
un poema sobre la Guerra de las Galaxias
_____________________________________________________________
2.Haga
una canción sobre su país natal.
_____________________________________________________________
3.Haga
una encuesta sobre comidas típicas de su país en su clase. Escriba los
resultados.
_____________________________________________________________
4.Haga
una entrevista a su papá o mamá sobre cual país le gusta del continente americano.
_____________________________________________________________
BUENO
SUERTE. HAS EL REPASO DE LA UNIDAD
1-3
SAL
BIEN EN EL EXAMEN.
REPASA
EL CUADERNO Y TUS OPCIONES.
B. G. RESUMEN
1.Respuesta
Breve y Libre.
Mi
plato típico preferido es __________________.
El
continente americano esta dividido
en _____________________.
Algunas
de las películas más famosas de Estados Unidos ______________,
___________________, etc.
Mi
materia favorita es _________________.
El
nuevo mundo es _____________________.
______________
descubrió América.
2.Complete:
El
examen tiene ________ muy fáciles, porque esta el navegante y almirante
___________________, los pensamientos _________________ y los _________________
que son Europa, _______________ y Asia.
BANCO DE DATOS
Cristóbal Colón
América
Temas
Continentes
2.BEE
SMART
COMPARTIR
Compartir
es ayudar a las demás personas que necesitan algo. Yo comparto con mi hermanita
mis juguetes y mis libros que a ella le interesen. Somos hermanos entonces al
mismo tiempo de ayudarle también comparto con ella.
4.CRISTOBAL
COLON LA HISTORIA
Celebramos
el 12 de octubre como un día histórico a nivel americano y a nivel de algunos
países europeos. Antes de Colón salir del puerto de Palos, había firmado un
acuerdo llamado Capitulaciones de Santa Fe.
Ese
documento nombra a él virrey de todas las tierras que descubriera.
Colón
murió en el año de 1506 en Valladolid. Él murió cuando intentaba que la
corona le considera dichos privilegios. Colon no tuvo la intención de descubrir
un nuevo continente, sino él intentaba ir hacia las Indias por el horizonte.
Pero ese día el 12 de octubre de 1492 a las 2 de la madrugada, Rodrigo de
Triana un marinero de la Pinta gritó: "Tierra, tierra a la vista".
Días
antes en la soledad de Colón, ya que todos los de su tripulación no les
agradaba a él. Incluso el mismo Colón dudó mucho del éxito de la misión, ya
que días antes no aparecía tierra, aunque salieran troncos y muchas plantas en
el mar. Los tripulantes siempre pensaban que un río los había arrastrado.
FIN
Lectura
Comprensiva
UN VIAJE CON CRISTOBAL COLON
Ayer, soñé que estaba con el gran almirante Cristóbal Colón. Él me
nombró capitán de La Niña. Era su quinto viaje. Bajo tempestades, olas
gigantes, nunca nos detuvimos ni siquiera para que nuestros navegantes vomitarán.
Ayer, cuando desperté de ese fabuloso sueño miré hacia la ventana. Se parecía
mucho a lo que Colón y yo habíamos descubierto. Era la Oso Menor, pero él
estaba parado junto a la Osa Mayor, porque el siempre será aunque este muerto
el más grande almirante y navegante de todos los tiempos. Tal vez otro día Colón
y yo viajemos a otro lugar para descubrir la aventura y la emoción de viajar al
espacio sideral.
Conteste
en forma clara y sencilla:
¿Le
gustaría usted viajar con Colón?
____________________________________________________________
¿Dónde
descubrieron el personaje y Colón?
____________________________________________________________
¿Dondé
estaba parado a la par Colón en el espacio?
____________________________________________________________
¿Qué
sufrieron Colón y el personaje?
____________________________________________________________
¿Qué
número de viaje era?
____________________________________________________________
¿Colón
qué nombró al personaje?
____________________________________________________________
Asocie:
1.Viejo
Mundo
( )Hospitales
2.Cristóbal
Colón
( )El Mole
3.Valladolid
( )George Lucas
4.12
de octubre
( )Europa, Asia y África
5.Comida
típica de México
( )Almirante y marinero
6.Star
Wars
( )Lugar donde murió Colón
7.Nuevo
Mundo
( )Himno Nacional de CR.
8.Caballito
Nicoyano
( )América
9.Himno
no bélico
( )Canción de Costa Rica
10.Donde
nacen las personas
( )Día del descubrimiento
de
América.
REPASO
DE LAS UNIDADES 1-2-3.
Mencione
dos platos típicos de su país: ____________________ y _____________________.
Los
osos panda comen __________________.
Los
osos panda viven en _____________________________________.
Una
comida española es __________________________________.
El
nuevo mundo es ________________________________.
Colón
murió en ___________________ en _______.
El
viejo mundo se conforma de _______________, ________________ y _____________.
Colón
nació en ____________.
Los
moros eran ______________________________________________
_____________________________.
Mencione
un pensamiento Precolombino ________________________.
Una
organización que ayuda a la naturaleza y a los animales en peligro de extensión
es ___________________.
Mencione
una reserva indígena _______________________.
Las
especias son ___________________________________________.
PIENSE
Y RAZONE.
¿Le
gustaría ser un indígena?
____________________________________________________________
¿Desearía
estar un momento con los osos panda?
____________________________________________________________
¿Usted
haría con sus amigos una fundación para salvar animales en peligro de extinción?
____________________________________________________________
Lea
lo siguiente y luego responda lo que se le solicita:
EXTRA
EXTRA
UNA
NUEVA ORGANIZACIÓN PARA SALVAR Y RECAUDAR FONDOS PARA LOS ANIMALES EN VIA DE
EXTENSION.
OSOS
PANDA CASADOS POR PERSONAS QUE QUIEREN SUS PIELES. EL DR. SIMON QUIERE LAS
PIELES DE ESOS OSOS PARA CONVERTIRLOS EN GRASA SATURADA.
PERO
SUPERHANG RESCATO ESOS OSOS DE DEJARLOS DE ESTADOS UNIDOS A CHINA.
AGRADESCAN
A ¡SUPERHANG!
Localice
lo que esta malo de toda esta redacción. Escriba el párrafo malo.
_________________________________________________________________
Cree
que es bueno casar animales en vía de extinción. ¿Por qué?
_________________________________________________________________
CRISTOBAL
COLON LA HISTORIA
¿Qué
conocimientos tenía Cristóbal Colón?
____________________________________________________________
¿Dónde
además fue Colón en el primer viaje?
____________________________________________________________
¿Dondé
fundaron el Fuente de la Natividad'
____________________________________________________________
¿Dondé
nació Colón?
____________________________________________________________
¿Cuánto
duraron en llegar a tierra?
____________________________________________________________
¿Qué
se celebra el 12 de octubre?
____________________________________________________________
¿Qué
fueron las capitulaciones de Santa Fe?
____________________________________________________________
¿A
que hora un marinero de la Pinta grito Tierra a la vista?
____________________________________________________________
¿Cuál
marinero de la Pinta gritó Tierra a la vista?
____________________________________________________________
¿Quién
fue la Reina Isabel?
____________________________________________________________
UNIDAD
4: AYUDANDO A LOS DEMAS.
Los
gegráfos nos ayudan a hacer mapas
precisos
sobre el mundo. También mas
adelante B. G.
tendra un reportaje con un geográfo.
1.
Mire el mapa y conteste:
1.El
continente más pobre del mundo es:
a-América
b-Africa c-Asia
2.Es
más que nada selva. Hay:
a-Menos
animales que otro continente
b-Más
animales que otro continente c-Ninguna de las opciones
3.Aquí
viven elefantes:
a-Africanos
b-Asiaticos c-Americanos
PRUEBA
PERSONAL
1.El
continente más pobre del mundo es ____________, hay mucha selva. Hay elefantes
___________ y ___________________ que en otro continente.
2.Le
gustan los elefantes africanos? ¿Por qué?
_________________________________________________________________
3.¿Usted
le gustaría ayudar a los humanos del continente africano?¿Por qué?
_________________________________________________________________
3.Dibuje
un elefante africano.
Termina
hasta la línea.
____________________________________________________________
4.TRABAJO
COTIDIANO
B. G.:Es un placer estar con usted con uno de los más grandes geográfos del
mundo.
Geográfo:
Es un placer estar contigo B. G..
B. G.: El placer es mío. Disculpe le podría hacer unas preguntas.
Geográfo:
Por supuesto.
B. G.: ¿Cómo ustedes se interesan en la geografía?
Geográfo:
Buena pregunta. En las clases de geografía de la escuela y el colegio. Ademas
estudié en la universidad como hacer planos de países, continentes, mares y
pequeñas regiones, aunque soy geográfo y cartográfo.
B. G.: ¿Has hecho algún mapa de Africa?
Geográfo:
Si. Me gusto mucho, porque en mi curso universitario nos dieron 8 semanas para
conocer Africa y hacer mapas de cada uno de los países africanos.
B. G.: Y ¿ayudaste a personas o animales?
Geográfo:
Si, di unos ahorros. Creo que dí alrededor de unos $200.
B. G.: Wow! Y¿cuál fue el animal que más te
gusto?
Geográfo:
Los leones, elefantes entre otros.
B. G.: Gracias por compartir tu tiempo.
5.Del
trabajo cotidiano, has un dialogo sobre ayuda al continente africano también de
sus animales y selva.
Vale
50% del exámen.
Ropa
10%
Información
10%
Dialogo
10%
Carteles,
ect 10%
Tono
de voz 10%
6.Piense
y razone.
1.Escriba
como podría ayudar usted a las personas si fueras geográfo.
_________________________________________________________________
2.Imagine
y relate un fantastico safari por Africa.
_________________________________________________________________
3.Escriba
si ayudaría a los africanos, explique y por qué
_________________________________________________________________
7.Complete:
Complete
con la ayuda del banco de datos.
Me
llamó Fernanda. Nací en _______________. Habló un dialecto _______________.
Me gustaría que me ayudaran. Me encantaría conocer otras ____________
alrededor del mundo. Espero que también me _____________ a vivir mejor con un
poco de tus ahorros.
BANCO DE DATOS
Ayudes
Somalia
Personas
Africano
8.Trucos
bajo la manga:
1.Escriba
un poema sobre ayudar.
_________________________________________________________________
2.Escriba
una pequeña historia sobre geográfos.
_________________________________________________________________
3.Realice
una encuesta sobre ayudar a los africanos.
_________________________________________________________________
4.Pregunte
a su papá y su mamá y responda sobre ahorros caritativos.
_________________________________________________________________
5.Realice
unas preguntas sobre el tema. Ver indice el vocabulario.
_________________________________________________________________
PREGUNTA PERSONAL:
¿Qué
quieres ser cuando seas grande?
_________________________________________________________________
B. G.
RESUMEN.
1.
Escriba los verbos donde corresponda.
a-Scouts
_________ a las personas necesitadas.
b-_____________
y compartir es muestra de gratitud.
c-La
_____________ es lo peor que puede existir en el mundo.
d-La
_____________ nunca se tiene que perder.
Verbos:
Ayudan- esperanza- ayudan- venganza
2.
BEE SMART
CUIDAR
Yo
pienso que cuidar se referiere a mantener. Debemos cuidar los árbolitos,
sembrar 3 árboles cuando se tala 1.
No
ensuciar los valles, playas y mares.
3.
LA HISTORIA DE NADIA COMANECI
Nadia
nació en Onesti, Romania, el 12 de noviembre de 1961. Ella a la edad de 6 años
fue registrada en el kinder local. Ella era pequeña, pero muy fuerte. Sus ojos
eran oscuros. A ella le gustaba la clase, pero le gustaba más el play. Ella
hacia cosas peligrosas en una barra. El maestro del aula la llamó muy
preocupado que no saltara tan peligrosamente. Pero ella siempre sonreía.
Un
hombre llamado Belá Károlyi visitó su escuela con su esposa Marta. Ellos
tenian una escuela para entrenar gimnastas, y cuando Nadia estaba jugando en el
play, Belá Károlyi pensó que ella iba a ser una buena gimnasta en el futuro.
Belá le preguntó a uno de los profesores como se llamaba ella.
Pero
el profesor no supo quien era.
Belá
apunto a Nadia. El profesor le dijo que ella se llamaba Nadia Comaneci y que
vivia cerca del kinder.
Belá
dijo que quería hablar con los papas de Nadia.
Belá
y su esposa Marta fueron al apartamento donde vivian Nadia.
Belá
le habló a sus padres sobre quién era él, y del futuro que le podía
esperar a Nadia. Sus padres no querían porque perderían a su pequeña y
adorada hijita Nadia, además un hombre como Belá Károlyi no le abradaba
clases de bailar o clases de nadar una o dos veces a la semana. Era un trabajo
completo.
Sus
padres accedieron y a los seis años Nadia fue a la escuela de Belá.
Empezaban
con cinco horas de clases verdaderas y tres a cuatro horas practicando gimnasia.
Nadia lo veía como un juego.
Belá
dijo que a los seis años iniciaban todos, pero a los ocho años tienen que
estar en perfectas condisiones para hacer más trucos.
Cuando
entrevistaron a Nadia ella nunca dijo nada, porque no sabía que decir. Ella
nunca conoció otra vida. Pero siempre sonreía.
Nadia
se iba a convertir en una gimnasta mundial con mayor éxito.
Lectura
Comprensiva
EL DIA QUE AYUDE A LOS AFRICANOS.
Ya hace mucho tiempo fui de safari a Africa. Vi elefantes enormes, leones
furiosos, orangutanes enojados, también un hermoso leopardo. Pero cuando
estabamos invitados a ir a una aldea africana dimos un poco de nuestros ahorros,
porque ayudar, compartir y dar es lo que consistía el cositía el viaje a la
aldea africana. Nos dieron un hermoso recuerdo un elefante tallado en barro.
Pero
me di cuenta que era un sueño, aunque yo quería ayudar de verdad.
Conteste:
¿Dónde
fue el viajero?
____________________________________________________________
¿Hace
cuanto fue el viajero?
____________________________________________________________
¿Qué
hermoso recuerdo le dieron al viajero?
____________________________________________________________
¿Qué
animales vió el viajero?
_________________________________________________________________
¿Dondé
invitaron al viajero?
____________________________________________________________
¿Qué
valores puso en practica el viajero del BEE SMART?
____________________________________________________________
Asocie:
1.Elefantes
( )Irazú
2.Continente
que tiene mucha selva
( )ayudar a las personas
3.Una
falla tectonica
( )recorrido por Africa
4.Un
huracán que pasó por Limón
( )la de Cocos
5.Personas
que hacen planos
( )la de San Andres
6.Personas
que estudian la tierra
( )africanos
7.Safari
( )el Huracán
Juana
8.Objetivo
de la unidad es
( )Geográfos
9.Una
placa tectonica
( )Cartográfos
10.Un
volcán de Costa Rica
( )Africa
Unidad
5: Desastres Naturales
Los
desastres naturales pueden ser terremotos,
erupciones
volcanicas, maremotos,
huracanes,
ect.
1.Mire
el mapa y mencione lo siguiente:
1.Aquí
aunque hay muchos animales, aquí hay también no hay:
A
Maremotos B Huracanes C Volcanismo
2.Los
canguros viven en:
A
Australia B América C Europa
3.Australia
forma parte del continente llamado:
A
América B Oceanía C Asia
PRUEBA
PERSONAL
Si
supó los datos anteriores le será fácil la PRUEBA PERSONAL
1.Aquí
no hay ______________, pero es donde viven los ___________, forma parte del
continente llamado _________________. Este país es una _________.
2.¿Le
gustan los canguros? ¿Por qué?
_________________________________________________________________
3.¿Le
gustaría vivir en Australia?
_________________________________________________________________
4.¿En
su país hay desastres naturales?¿Cuáles?
_________________________________________________________________
3.Dibuje
un huracan o un remolino.
Termina
en la línea
____________________________________________________________
4.TRABAJO
COTIDIANO
B. G.: En mi país hay muchos desastres naturales como huracanes, terremotos y
muchos volcanes.
RONDA:
Vaya que si. Pero ¿por que se producen los terremotos?
B. G.: Por que las placas tectónicas chocan en movimiento sobre la corteza
terrestre. El epicentro de un terremoto es donde ocurre la mayor intensidad.
RONDA:
Vaya. Y ¿por qué ocurren los desastres naturales?
B. G.: Por que son fenomenos de la naturaleza, que nunca se terminarán.
Canción
cassete
Huracanes,
terremotos y todavía
viene
una erupción volcanica.
Desastres
naturales
que
siempre nos asotarán,
desastres
naturales
hay
que estar prevenidos,
La-
la - la- la - la - la - la - la
5.Del
trabajo cotidiano, haga una exposición de algún desastres natural, haciendo un
modelo de distinto material, medidas de seguridad y como ocurren. 60% del exámen
de geografía
Modelo
10%
Información
de cómo ocurren 25%
Dialogo
15%
Medidas
de seguridad 5%
Ropa
o vestuario 5%
6.Piense
y razone:
1.Anote
cinco medidas de seguridad en caso de un huracán.
_________________________________________________________________
2.Anote
cinco medidas de seguridad en caso de terremoto.
_________________________________________________________________
3.Anote
cinco medidas de seguridad en caso de una erupción
volcanica.
_________________________________________________________________
7.Complete:
Complete
con el banco de datos.
Me
llamó ___________. Nací en un país sismologico, esto significa que nací en
un _______ donde suceden los terremotos. Una falla muy conocida en que queda en
Califormia, Estados Unidos. Es la falla de ________________. Yo vivo muy lejos.
Yo vivo en _____________ aquí hay terremotos, huracanes y erupciones
volcanicas.
BANCO DE DATOS
Costa Rica
País
Fernanda
San Andres
RECOMENDACIÓN:
Hay que estar preparados en caso de un desastre natural.
ATENCION
EN EL MODULO B HAY MAS INFORMACION SOBRE DESASTRES NATURALES.
8.Trucos
bajo la manga.
1.Haga
un comentario sobre los terremotos, cuantas vidas se pierden y cuanta es la
magnitud más alta.
_________________________________________________________________
2.Haga
una carta a sus compañeros sobre los huracanes.
_________________________________________________________________
3.Haga
una canción sobre ayudar a las personas que se quedaron muy pobres a causa de
un desastre natural.
_________________________________________________________________
4.Si
te tuvieran que evacuar, anota la lista de lo que llevarias.
_________________________________________________________________
5.Haga
una encuesta, escriba los resultados sobre el tema de las masas sísmicas,
cuanto ayudaría su compañero a los más necesitados.
_________________________________________________________________
B. G.
RESUMEN.
1.Conteste
si o no.
¿Le
gustaría estar en necesidad de ayuda? __________
¿Ayudaría
a las personas necesitadas? ___________
Lo
mejor de ayudar es no dar nada, para ti _________
Si
estuvieras en necesidad de ayuda, ¿aceptarías recibir ayuda? ____________
2.Complete
en los espacios en blanco el verbo o las palabras.
Australia
es un país del continente de __________________. Ellos reciben muchos desastres
naturales y uno de ellos es ___________________.Si a ti te tuvieran que sacar de
tu tierra por causa de algún desastre natural tu recibiriás _____________ .
Pero si tu fueras a ____________ ¿dónde irías?Talvez a Australia o a
______________ o a otra parte del mundo o de tu país.
VERBO:Ayudar
PALABRAS:Japón,
ayuda, Oceanía, Maremotos.
3.BEE
SMART
ARREGLAR.
Hola
me llamo Alberto y vivó en México D.F. Yo ayudo a mi papá a arreglar los
jueguetes de mi hermana, porque ella es aveces un poco descuidada, pero yo ayudo
a decirle que ordene sus jueguetes para que no ocurra lo mismo, pero cuando
sucede hay que arreglarlo. Por suerte juego feliz con mi hermana primero y luego
los ordenamos y los limpiamos si estan sucios.
4.LA
HISTORIA DE NADIA COMANECI.
A
los nueve años Nadia había ganado el campeonato nacional de niños, ella gano
muchos más campeonatos, cuando en 1975 empezó a competir en los eventos de
mujeres adolecentes. Nadia hizó
todos los ejercicios que les piden correctamente y ella iba a ir a Montreal
representando a Romania en los juegos olímpicos. En 1976 Nadia Comaneci hizó
historia. Esto fue lo que pasó.
Nadia
hizó su rutina perfectamente, todos cuando finalizó su rutina volvieron a ver
la pizzara electrónica. Derrepente apareció un uno, hubo gestos de terror
entre el público ahí presente. Entonces el anunciador dijo:
“Nadia
Comaneci, Romania, diez”
Era
el primer diez en las olimpiadas gimnasticas, nadie pensó que alguien podía,
menos Belá Karolyi y Nadia Comaneci.
Lectura
Comprensiva.
Mas
desastres naturales.
Como
saben en esta unidad solo hemos mencionado unos pocos desastres naturales, pero
no importa les diremos otros: tsamis, ciclos, tornados, tormentas electricas,
remolinos, ect. A partir de esta unidad hasta la siete es como una introducción
al Modulo B Relacciones Naturales. Bueno ya no hay de que más hablar de
desastres naturales porque creo que asimilaron la materia.
Conteste
¿Cuáles
desastres naturales aparecieron en la lectura?
_________________________________________________________________
¿Cuáles
desastres naturales hemos mencionado en la unidad que no son los de la pregunta
anterior?
_________________________________________________________________
¿Cómo
se llama el Modulo B?
____________________________________________________________
¿Cuáles
unidades son de introducción para el Modulo B?
_________________________________________________________________
Una
pregunta muy importante, ¿asimilaron la materia?¿Por qué?
_________________________________________________________________
Asocie
1.Capital
de Guatemala
( )Managua
2.Capital
de Costa Rica
( )Ciudad de Panamá
3.Capital
de Honduras
( )Belmopan
4.Capital
de El Salvador
(
)Ciudad de Guatemala
5.Capital
de Belice
( )San José
6.Capital
de Nicaragua
( )Tegucigalpa
7.Capital
de Panamá
( )San Salvador
Unidad
6: Centroamerica.
Se
le llama a Centroamérica los países que obtuvieron su independencia el 15 de
setiembre de 1821 y los países:
Guatemala,
Honduras, El Salvador, Belice, Nicaragua, Costa Rica
Y
Panamá forman América Central.
1.Mire
el mapa y conteste:
a.La
capital de Belice es:
a)Belmopan
b)Managua c)Ciudad de Panamá
b.La
capital de Nicaragua es:
a)Ciudad
de Panamá b)Ciudad de Guatemala c)Managua
c.La
capital de Honduras es:
a)Ciudad
de Panamá b)Tegucigalpa c)Ciudad de Guatemala
PRUEBA
PERSONAL
Si
supiste los datos anteriores te será fácil la prueba personal.
1.La
capital de Belice es________________, de Nicaragua ___________________ y de
Honduras _____________________.
2.¿Le
gusta visitar la selva tropical?¡Porque?
_________________________________________________________________
3.Mencione
las siguientes capitales:
Costa
Rica: __________________________________________________
Panamá:
____________________________________________________
Guatemala:__________________________________________________
El
Salvador:__________________________________________________
3.Dibuje
un rascacielos.
Termina
en la línea.
________________________________________________________________
4.TRABAJO
COTIDIANO
B. G.:Bueno clase, voy a mencionar unos nombres y van a decir un país de América
Central y tiene que decir una caractéristica del país. Sofía empieza.
Sofía:Bueno,
Guatemala. Es un país que tuvo una guerra civil durante 36 años.
B. G.:Eso esta correcto, Sofía parece que has estudiado mucho, bueno el siguiente
es Roberto.
Roberto:Profesor
voy a mencionar a Belice. Es el único país de América Central que fue el último
en independizarse.
B. G.:Eso también fue correcto, ahora ¿a quién más puedo decir? Mónica tu eres
la siguiente.
Mónica:
Voy a mencionar al país El Salvador. El nombre de la capital proviene del
nombre del país.
B. G.:Bien, tu respuesta esta regular. Ahora le toca a Paola.
Paola:Voy
a mencionar a Honduras. Este país estuvo muy afectado por el húracan Mitch.
B. G.:Parece que lees mucho el períodico, Paola.
Paola:
Si profesor, es que leo mucho sucesos nacionales e internacionales.
B. G.:Eso es bueno, ahora sigue Melissa.
Melissa:Voy
a mencionar a Nicaragua. Ellos tienen un díficil situación ecónomica y
sufrieron una intensa guerra civil.
B. G.:Esta correcto. Ahora quiero que Silvia siga.
Silvia:Voy
a hablar de Costa Rica. Fue el primer país de América Central que abolió el
ejercito y lo hizo en 1948.
B. G.: Eso también esta correcto. Bueno el último es Carlos.
Carlos:Panamá.
Es el país que posee el canal de Panamá el que conecta el Oceáno Pacífico y
el Atlántico.
(Suena
el timbre de la escuela para salir de clases)
BIG
BI:Bueno hasta mañana, Carlos tu respuesta fue correcta y estudien más
todos.
5.Saben
que tienen que preparan el tema de Centroamerica. Elije el país y amigos, además
ropa, información y dialogo. Exámen oral.
6.Piense
y razone:
1.Mencione
unos datos sobre Honduras
________________________________________________________________
2.Mencione
unos datos sobre Costa Rica
________________________________________________________________
3.Mencione
como se independizó Centroamerica.
________________________________________________________________
7.Complete:
Hola
me llamo _______________ y vivó en Panamá uno de los países de América
Central que tiene una mejor situación ___________________, por cierto muchas
personas extranjeras y _________________ visitan mucho el
____________________________________ que fue construido por los estadounidenses.
Además se independizó en 1903.
BANCO DE DATOS
Canal de Panamá
Humberto
Nacionales
Economica
8.Trucos
bajo la manga.
1.Mencione
una visita a cualquier parque nacional.
________________________________________________________________
2.Mencione
si a viajado a otro país que no sea el suyo¿dónde fue?
________________________________________________________________
3.Mencione
todos los países de Centroámerica.
________________________________________________________________
4.Haga
un relato imaginario sobre una visita al Canal de Panamá.
________________________________________________________________
5.Haga
un informe sobre porque Costa Rica abolió el ejercito. Busque la información y
lo escribe.
________________________________________________________________
B. G.
RESUMEN
1.Escriba
sí o no.
La
capital de Nicaragua es San José __________
La
capital de Panamá es la Ciudad de Panamá ___________
La
capital de Costa Rica es San José __________
La
capital de Guatemala es Belmopan ____________
La
capital de Honduras es Tegucigalpa _____________
2.Complete
lo que se le solicita con los verbos o las palabras.
La
verdad es vocabulario de esta unidad es las ______________ de América
___________ y las ciudades. Vienen agrupandose con lo de contaminación
ambiental, desastres naturales y _______________. Ahora el vocabulario de la
unidad uno se estudia por los peligros en extinsión de animales y la contaminación ambiental. Ahora si
___________ las unidades uno, cinco, seis y siete veras una introducción al
Modulo B.
BANCO DE DATOS
Ciudades
Estudias
Capitales
Central
3.BEE
SMART
ESTUDIAR
Estudiar
para el futuro es muy importante, para ser profesional en el campo que tu
deseas. Talvez aprender a leer y a escribir es un paso muy importante para el
futuro. Estudia ahora y seras mañana lo que tu quieras ser. Supera tus metas.
4.
Jornada Diaria en el Antartico.
Si
pones una cascara de naranja encima de la mesa y presionas con un lápiz, veras
que el lápiz marca los polos norte y sur. El areá que rodea al polo norte es
el Artico y el polo sur el Antartico.
El
polo norte había sido alcansado en 1909. ¿Dónde irían los exploradores? Al
polo sur, pero era un jornada muy díficil. Imaginese un continente enorme, no
hay ninguna persona. Los unicos animales son
los pinguinos, focas acuaticas y pájaros marinos.
Exploradores
en el Antártico deben traer mucha comida. Ellos deberían comer mucha comida
por el intenso frío, pero ellos no deberían llevar mucho porque caminar por la
nieve es muy díficil.
Ellos
deberían llevar mucha ropa, pero no porque cargan mucho.
Lectura
Comprensiva
HAY
MUCHAS CAPITALES.
Hay
muchas capitales y te mencionaremos unas cuantas:
La
capital de México es México D.F., la de Estados Unidos es Washington D.C., la
de Canadá es Ottawa, la capital de Argentina es Buenos Aires, la capital de
Chile es Santiago, la capital de Colombia es Bogotá, la de Venezuela es
Caracas, la de Perú es Lima, la capital de Ecuador es Quito, la de Bolivia es
La Paz, la de Brasil es Brasilia, la capital de Paraguay es Asunción y la de
Uruguay es Montevideo.
Conteste:
¿Cuál
es la capital de Canadá?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de México?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de Estados Unidos?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de Uruguay?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de Perú?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de Venezuela?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de Paraguay?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de Brasil?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de Ecuador?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de Colombia?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de Argentina?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de Chile?
____________________________________________________________
¿Cuál
es la capital de Bolivia?
____________________________________________________________
Unidad
7:Diversión Familiar
La
diversión familiar y los paseos familiares son
parte
de la vida familiar, además de ir al templo
de
su religión una vez por semana.
1.Mire
el mapa y conteste:
al día siguiente. Bueno el siguiente es Ana Laura.
Ana
Laura:Bueno yo voy a la playa desde el Viernes en la tarde y regreso el domingo
en la noche, o sea no veo televisión el fin de semana.
B. G.:Vaya, pues en exámenes ¿cómo estudias?
Ana
Laura:Estudio de Lunes a Jueves y después haga las tareas, luego salgo a jugar
afuera.
B. G.:Si que ordenas tu tiempo Ana Laura, ¿tu mamá es ordenada?
Ana
Laura:Si, es muy ordenada.
(Suena
el timbre de salida de clases)
B. G.:Traigan todos ustedes una comida para fiestas, ahora hasta mañana.
5.Del
trabajo cotidiano haga un dialogo que vale del exámen un 50%.
Tema:¿Qué
hace usted con su familia en el fin de semana?
Dialogo
20%
Tono
de voz 5%
Dibujos,
carteles, ect 20%
Ropa
que usa en el fin de semana 5%
Total
50%
6.Piense
y razone:
1.Escriba
lo que usted hace en el fin de semana.
________________________________________________________________
2.Escriba
lo que hace en vacaciones.
________________________________________________________________
3.Escriba
sobre un paseo familiar.
________________________________________________________________
7.Complete:
Hola
me llamo _________________ y yo visito a mi abuelita que vive muy lejos en un
______________. Nosotros vamos a _______________ porque esta muy enferma, y lo
mejor es visitarla para que se ponga más fácil. Y también vamos mucho a la
__________________ en vacaciones.
BANCO DE DATOS
Visitarla
Gloriana
Puerto
Playa
8.Trucos
bajo la manga.
1.Escriba
un poema sobre que hara en las vacaciones.
________________________________________________________________
2.Escriba
una redacción sobre que hara el fin de semana.
________________________________________________________________
3.Escriba
unas preguntas a una encuesta sobre que hara en el fin de semana.
_______________________________________________________________
4.Escribe
el nombre y el resultado de la respuesta de la encuesta.
_____________:__________________________________________________
_____________:__________________________________________________
_____________:__________________________________________________
_____________:__________________________________________________
B. G. RESUMEN
1.Conteste
si o no.
Si
tu estuvieras en el fin de semana
harias:
Ver
televisión _____________
Ir
a la playa _____________
Ir
de paseo a algun lugar ____________
Ir
a la iglesia ____________
Ir
al cine ____________
Ir
a comer afuera de casa ____________
Ir
al parque de diversiones _______________
Ir
a un mall ________________
2.Complete
el párrafo con las palabras.
Hola
soy _______________ de Argentina, cada fin de semana voy a la _____________ y el
domingo en la noche veo ________________ en la _____________________. Bueno,
talvez un domingo en la noche del mes vamos al __________________.
PALABRAS:cine-peliculas-Roberto-televisión
3.Jornada
Diaria en el Antartico
En
1910 dos diferentes grupos decidieron explorar el Antartico, un grupo de
ingleses dirigido por el Capitán Scott y un grupo de noruegos dirigido por
Roald Amundsen. Entonces comenzó la carrera del Antartico. El Capitán Scott y
sus hombres viajaron al Antartico en la nave Terra Nova. Ellos arribaron el 29
de diciembre de 1910. Era el verano Antartico, pero venía el invierno y es
oscuro todo el día y la noche. En el invierno si tu estuvieras afuera te
congelarías a morir en unos cuantos minutos. Cuando el verano vino in Octubre,
el capitán Scott y sus hombres empezaron la jornada. Vino diciembre y había
unas malas tormentas de nieve. La jornada era muy dificil y un explorador estaba
muy enfermo. Pero ¿donde estaban Amudsen y sus hombres? Ellos decieron que
apareciara un hombre. Ellos soñaron eso alrededor de un año, además llevaban
comida extra, pero ya se estaba acabando la comida.
Era
una intensa jornada, el capitán Scott y sus hombres había viajado 900 millas
cruzando la nieve del Antartico. Pero ellos les faltaba poco para llegar al polo
sur, era el 17 de enero de 1912. Los cinco hombres se sentían derrotados y no
estaban felices.Ellos vieron una bandera, era Amundsen y sus hombres, habían
llegado primero.
Roald
Amudsen le escribió un carta al Capitán diciendo:”Espero que su jornada se
devuelva sana”.Pero su jornada no estaba sano, estaban muy enfermos Oates y
Evans. Evans murió el 17 de febrero de 1912. Los cuatro exploradores les quedan
muy poca comida.
Lectura
Comprensiva.
LO
QUE HAGO CON MI FAMILIA EL FIN DE SEMANA.
Soy
Alberto y con mi familia veo televisión los sábados en la noche Sábado
Gigante y lo que más importante es que disfrutamos las ocurrencias de la
familia Fernández. Y en la mañana del Domingo vamos a la iglesia y luego en la
tarde salimos a comer a un restaurante(por preferencia del que le toca en la
semana) dice donde vamos a comer.
Conteste:
¿Qué
es lo que más disfruta Alberto de Sábado Gigante?
____________________________________________________________
¿Qué
hace Alberto el domingo en la mañana?
____________________________________________________________
¿Qué
hace Alberto el domingo en la tarde?
____________________________________________________________
¿Con
quién Alberto ve en la televisión Sábado Gigante?
____________________________________________________________
¿Quién
dice en la familia de Alberto donde van a comer el domingo en la tarde?
_______________________________________________________________
Asocie:
1-Piñatas
( )Comida con pollo
2-Dulces
( )Comida italiana
3-Queques
( )Se acompaña con el
queque
4-Coca
Cola
( )Cosa que se rellena
con dulces
5-Vasos
plasticos
( )Comida que tiene
candelas en los
cumpleaños
6-Helados
( )Comida que tiene azúcar
7-Pizza
( )Bebida
8-Arroz
con pollo
( )Se usa para
poner las bebidas
UNIDAD
8: FIESTAS, CUMPLEAÑOS, VACACIONES.
Esto
es un repaso de todo el libro.
1.Escriba
sobre que hara en vacaciones.
_________________________________________________________________
2.Escriba
una caracterista de cada país de América Central.
_________________________________________________________________
3.Escriba
unos datos sobre el desastre natural que tu quieras.
_________________________________________________________________
4.Escriba sobre un viaje imaginario a Africa, acuerdate de que tienes que ayudar.
_________________________________________________________________
5.Escribe
unos datos sobre el país que más te guste de América.
_________________________________________________________________
6.Mencione
comidas del continente europeo.
_________________________________________________________________
7.Escriba
unos datos sobre animales en vía de extinsión.
_________________________________________________________________
8.Escriba
que pasa si se contamina el aire.
_________________________________________________________________
9.Escriba
como preparía una fiesta.
_________________________________________________________________
NOS
VEMOS EN EL MODULO B ADIOS
INDICE
UNIDAD
1:EL MUNDO ENTERO ....................1
Vocabulario:La
contaminación y animales en via de extinsión.
UNIDAD
2:PENSAMIENTOS PRECOLOMBINOS..............9
Vocabulario:Comidas
típicos y pensamientos antes de Colón.
UNIDAD
3:NUEVO MUNDO.........................16
Vocabulario:Indigenas
y Cristóbal Colón
UNIDAD 4:AYUDANDO A LOS DEMAS..................25
Vocabulario:Geografos y ayudar.
UNIDAD
5:DESASTRES NATURALES...................32
Vocabulario:Desastres
naturales terremotos, huracanes y erupciones volcanicas.
UNIDAD
6:CENTROAMERICA..........................39
Vocabulario:Capitales
de Centroamerica.
UNIDAD
7:DIVERSION FAMILIAR....................46
Vocabulario:Diversión
Familiar
UNIDAD
8:FIESTAS,CUMPLEAÑOS, VACACIONES..............53
Vocabulario:Todo
sobre fiestas.
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