2 La
Investigación Científica y Tecnológica
Desarrollo de un protocolo de investigación
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2 Unidad 2 2.1 Desarrollo de un protocolo de
investigación. 2.2 Planteamiento del problema 2.3 Objetivos 2.4 Justificación 2.5 Validación de la investigación 2.6 Estudio de impacto. 2.7 Identificar las fuentes de
información necesarias para su investigación y las técnicas e instrumentos
propios para el acopio de la información con el objetivo de prepararse para
redactar el fundamento teórico de su protocolo. 2.8 Identificar y definir el tipo de
investigación que se realizará, auxiliado de la consulta en fuentes diversas. 2.9 Redactar la hipótesis en la cual se
reconozcan las posibles soluciones al problema planteado e identificar
las variables. |
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Semana 5
Clase (Lu/14/Sep/09 al Vi/18/Sep/09) 1.-
Exposición por equipos de los temas de Investigación aprobados para estudio (esto es, continuar
con la exposición de la Tarea EXTRA) 2.- Exposición por
equipos de Capítulos previstos en semanas anteriores y no vistos a la fecha Libro:
Presentación de Anteproyectos e Informes de Investigación Autor: Corina Schmelkes 3.- Exposición por los equipos de
tareas de semanas anteriores y no vistas a la fecha 4.- En
equipos, con portada, escrito en Word, arial, 12,
entregar la Tarea No. 5: Que consiste en elaborar un escrito, de unas
1 a 2 cuartillas (páginas) que : 4.1 Elaborar un bosquejo del marco
teórico de su protocolo. (5 a 10 cuartillas, empezar por
ahora con las primeras de ellas por lo pronto) 4.2 Identificar y definir el tipo de
investigación que se realizará, auxiliado en la consulta de fuentes diversas. (una
a dos cuartillas) 4.3 Redactar la(s) hipótesis en la(s)
cuales se reconozcan las posibles soluciones al problema planteado e
identificar las variables (una a dos cuartillas) 5.- Cada
equipo vendrá preparado para exponer mediante cañón o acetatos cada uno de los 3 apartados de su Tarea No. 5. 6.- Traer con
tiempo un CD y días antes de esta clase, copiar el Tutorial de Metodología de
la Investigación (solicitarlo en el Aula de Impresión) y
traerlo a la clase 7.- Exposición por
el maestro acerca de aspectos diversos acerca de la práctica de la investigación. |