2  Unidad 2

     2.1 Desarrollo de un protocolo de investigación.

     2.2 Planteamiento del problema

     2.3 Objetivos

     2.4 Justificación

Semana 3 Clase (Lu/31/Ago/09 al Vi/04/Sep/09)

            1.- Exposición por el maestro del  Capítulo 16, del:

                  Libro: Presentación de Anteproyectos e Informes de Investigación

                  Autor: Corina Schmelkes

            2.- El equipo No. 4 expondrá con ayuda de cañón proyector los Capítulos 4 y 5

                  Libro: Presentación de Anteproyectos e Informes de Investigación

                  Autor: Corina Schmelkes

            3.- El equipo No. 5 expondrá con ayuda de cañón proyector los Capítulos 6 y 7

                 El Capitulo 7 Hipótesis (Bien detallado)

                  Libro: Presentación de Anteproyectos e Informes de Investigación

                  Autor: Corina Schmelkes

            4.- Todos habrán ya estudiado lo referente al Anteproyecto (páginas xxxi a xxxv) y

                  los Capítulos 1 al 7 y 16 de Corina Schmelkes

5.- En equipos, con portada, escrito en Word, arial, 12, entregar la Tarea No. 3:

     Que consiste en elaborar un escrito, de 1 a 2 cuartillas (páginas) que incluya:

     5.1 La idea de lo que su equipo pretende investigar y cuyo texto se concluya con

           la interrogante que dé pauta al planteamiento del problema.

     5.2 Lo que se pretende lograr al realizar la investigación a fin de precisar los

          objetivos del estudio.

     5.3 Redactar el ó los propósitos que justifiquen la realización de la investigación.

     (Cada integrante del equipo debe quedarse con copia de cada una de sus Tareas)

      Deberán hacerlo para cada uno de los posible proyectos que tiene su equipo.

6.- Cada equipo vendrá preparado para exponer mediante cañón o acetatos cada uno

     de los 3 apartados de su Tarea No. 3.

            7.- Exposición por el maestro acerca de aspectos diversos acerca de la práctica de la

                  Investigación.

             8.- Exposición por el maestro ó los alumnos de los temas pendientes de semanas anteriores.