阿斯

自2005/3/23起，閱讀人數 

        身為教練，應肩負哪些職責，具何種修養呢？個人認為，教練的職責為，使學員有最好之學習成果。而應有之修養為武德及風範。茲分述於後。

一、教練的職責：如何使學員達到最佳的學習效果呢？

1.安排良好的學習環境：包括合適的場地、時間、隊形、服裝，要求團體員基本規範（禮儀、出缺席等）。將學員分工，分擔團體運作事務。籌措所需設備、器材，收集教授內容相關書籍、錄影帶，以供參考。

2.擬訂教學目標、計畫：了解學員的需求及起點行為、身體狀況，不同程度組員的分組，教材如何安排。在有限的練習時間?，如何做妥善的安排，以達最佳之效果？（一準備運動、引起動機二、示範說明、嘗試練習（身體的認知）研究改正、分組練習、觀摩比賽、三整理結束、討論講評、整隊解散….）認知、技能、情意目標為何？

3.明確的動作、要領、標準的示範、清楚的解說，對學員的練習加以提示。

4.教學評量：每一階段的學習應加以評量。

5.聯結外在資源：研習、比賽、聯誼、觀摩等，以擴展視野。

6.凝聚團體意識，給予期望、要求。

7.給予相關之知識：健康、急救、飲食等。

二、修養：教練應有武德及風範。

    1.與學員試手過招應點到為止，不為揚威而傷人。

    2.接納不同背景之成員：若誠心學習，不因門戶之見而排拒。

    3.不以誇張聳動的方法，塑造假象，惑欺學員。

    4.不斷自我突破。
 
    5.樂於教學：以學員之進步為樂。

    6.了解師生權利義務關係，嚴守分際。

    7.心胸寬大，易於溝通。

         以上幾點，為吾人認為一優良教練應有之職責及修養，即讓學員有最佳之學習效果並具武德、風範。期與大家共勉！