Наука как культурный институт и экономическая ценность
науки
Тезисы работы, 1999
В последнее десятилетие в ведущих экономиках рыночного типа был осознан тот факт, что научные знания начинают играть качественно новую роль в экономическом развитии и эта роль постоянно возрастает. Поэтому в литературе рыночная экономика пост-индустриального типа все чаще получает такие наименования, как «экономика, основанная на знаниях», «экономика, основанная на обучении», «интеллектуальный капитализм».
В то же время снижается роль науки как эпистемологического и культурного основания западного общества; с кризисом «государства благосостояния» и наступлением повсеместного господства рыночного капитализма традиционные аргументы в пользу массивных государственных инвестиций в науку становятся менее убедительными; в результате возникновения таких явлений, как «развлеченческая экономика», «пост-модернистическое потребление», «экономика, основанная на переживаниях», на рынке «ментальных» продуктов, способных удовлетворять спрос на новые концептуальные опыты, научные знания уступают в конкуренции с другими продуктами.
Одновременно происходит коммерциализация научных знаний: результаты научных исследований начинают рассматриваться их производителями как товары для продажи на рынке. Ученые превращаются в предпринимателей, научный поиск и производимые научные знания в возрастающей степени несут на себе отпечаток ориентации исследователей на получение монетарной прибыли. Эта тенденция в значительной степени обусловлена эндогенными факторами; но в то же время процесс коммерциализации науки продвигается активной политикой государства. Этот процесс имеет много общего с формированием капитализма свободной конкуренции в 19-м веке, которое было описано в книге К.Поланьи «Великая трансформация».
В работе делается вывод о том, что мы движемся к экономике, основанной на инструментальных, технократических знаниях; причем эти знания могут выполнять как позитивную, освобождающую функцию, так и играть порабощающую, дестабилизирующую роль в обществе.
Как следствие, возникает объективная необходимость в защитной реакции общества на процесс коммерциализации науки, чему опять же можно найти параллели в описанной К. Поланьи динамике капитализма. Необходимы новые аргументы в пользу поддержки обществом научных исследований. Они должны быть основаны на переосмыслении экономической ценности науки. В работе утверждается, что существует многообразие аспектов ценности науки. Реализация конкретного аспекта зависит от контекста, в котором происходит определение ценности науки, от того, кто осуществляет это «ценение». Если в эпоху Холодной войны ценность науки определялась ее способностью обеспечивать превосходство в военном противостоянии (главный агент «ценения» - государство), то в настоящее время - способностью науки создавать инновации и повышать конкурентоспособность отдельных фирм и национальных экономик (главный агент «ценения» - частный сектор). В обоих случаях актуализируется лишь ограниченное количество аспектов ценности науки.
В то же время, если мы будем рассматривать науку как культурный институт,
то мы сможем, исходя из наших уже опубликованных работ о роли культуры
в экономике (1), выявить гораздо большее число аспектов экономической ценности
науки. Чтобы обеспечить их актуализацию, необходимо вовлечение более широких
кругов общества в процесс определения ценности науки, то есть активное
формирование «третьего сектора», способного поддерживать научные исследования.
_____________
(1) Бунчук М.А., «Развитие капитализма и культурные факторы социальной жизни в долгосрочном аспекте», в сборнике "Социокультурная динамика в период становления постиндустриального общества: закономерности, противоречия, приоритеты", под ред. Яковца Ю.В., Москва: Международный фонд Н.Д.Кондратьева, 1998.