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Un llamado a la aventura: El mito del Héroe Búho Terco |
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“...
Desde este punto de vista el héroe es el símbolo de esa
divina imagen creadora y redentora que
está escondida dentro de todos nosotros y sólo
espera ser reconocida y restituida a la vida” Joseph
Campbell. “El héroe de las mil caras”
Hace un año surgía la revista
virtual para dirigentes Scouts “Apuntad Alto!”. El escrito que motivó
la realización de este pequeño emprendimiento WEB tuvo como título
“Volver a BP” cuyo objetivo inicial fue poner en tensión la teoría de
la educación que está en la base de los nuevos programas asociativos de
Scouts de Argentina (y por ende de la OSI), con la estructura de la práctica
de escultismo que impulsó Baden Powell, enriquecida por otros aportes teóricos
actuales que considerábamos más acordes a la propuesta histórica del
movimiento.
“Harry Potter y la piedra filosofal” fue elegido como libro
motivador para pensar el por qué un libro rechazado por varias editoriales
con el supuesto de que “a los chicos no le interesan historias de magos”
es hoy un éxito comercial, a pesar de las teorías que algunos empresarios
y pedagogos utilizan para intentar entender la niñez... y digo empresarios
y pedagogos porque para los primeros los niños son parte del mercado de
intercambio de mercancía, y algunos de los segundos han realizado
desarrollos teóricos en los que se idealiza la niñez negando lo que en
ella hay de conflicto. Respecto a la estructura de los cuentos es
interesante conocer algunas posturas que no son inocentes en las prácticas
que generan, como por ejemplo la de María Montessori considerada
una de las educadoras fuente del escolanovismo (o escuela de la “Pedagogía
nueva”, teoría base de los programas actuales cuyo slogan es “Renovación
Pedagógica”) que según lo que expone Jesualdo (un pedagogo uruguayo a la
altura de Freire), ella piensa que el cuento es una mentira, un engaño y
por eso “al niño ‘no se lo debe engañar, porque el desengaño tarde o
temprano llega a su alma, se apodera de ella y deja para siempre un amargo
sedimento de dolor o de indignación contra la sociedad, según los
caracteres’. El problema, según ella, en que el niño tiene escasa
imaginación... Su imaginación es la del pobre y cultivar su imaginación,
a base de absurdos, ‘es una falta ética, no por tradicional menos
culpable’, criterio que nos parece tan simplista como mezquino
ya este problema no puede ser planteado en términos tan vagos y
unilaterales problema”.
En “Volver a BP” justamente cuestionábamos
la idealización de la infancia con ejemplos del Programa, y nos planteábamos
si el escultismo no se encontraría más cerca de la Mística y la Poesía
que de la ciencias “duras”,... decíamos: “Probablemente
la Poesía y la Literatura son las dos formas mas creativas que tenemos los
humanos para expresar respuestas
a las grandes preguntas de la humanidad: sobre el Amor y la Belleza, sobre
los Ideales y el Compromiso, sobre Dios. Su lógica de funcionamiento no
parte de la racionalidad de la máquina (1) sino de la intuición y
del encuentro con lo real, con lo indecible de la experiencia. La
poesía seguramente está mucho más cerca de lo humano, que de las matemáticas
o las organizaciones inteligentes.”
Ubicar al escultismo dentro de esta visión, implica revalorizar
algunas de las prácticas históricas como el lugar del cuento, las
historias, la mística, los nombres de selva, la totemización, y muchas
cosas más que pueden leerse claramente en la estructura de libros de Baden
Powell como “Escultismo para muchachos”; para cuestionar el lugar
preponderante que ocupa actualmente una teoría del juego con pretensiones
de sustraerse de determinadas condiciones del psiquismo humano, bajo el
supuesto de que un niño es un libro a escribir y no un poema que se ofrece
a ser leído... que termina
deshaciendo el poder del mito como organizador grupal pretendiendo
reemplazarlo a partir de una “malla moral” que en la edad del
adolescente tiene 113 objetivos pedagógicos de los cuáles 90 son de
actitud. Joseph Campbell plantearía sin dudas que “El problema actual
de la especie humana es, por tanto, precisamente opuesto al de los hombres
de los períodos comparativamente estables de aquellas mitologías
poderosamente coordinadoras que ahora se conocen como mentiras. Entonces
todo el significado estaba en el grupo, en las grandes formas anónimas, no
en la expresión individual propia; hoy no existe ningún significado en el
grupo ni en el mundo; todo está en el individuo. El individuo no sabe hacia
donde se dirige, tampoco sabe que lo empuja. Las líneas de comunicación
entre la zona conciente y la inconciente de la psique humana han sido
cortadas, y nos hemos partido en dos”
El mito del Héroe se encuentra presente en todas las culturas en las
que asume distintas formas: cuentos, leyendas, historias... de hecho
utilizando algunas de las herramientas adecuadas podríamos ubicar
determinadas constantes que aparecen en las distintas producciones
culturales antiguas y actuales; Perrault, Andersen... pero también Harry
Potter, “El señor de los Anillos” y “Star Wars” (si hablamos de
grandes historias)... y también en otras producciones como “Matrix”,
libros o películas exitosas en general. No podemos dejar de lado los mitos,
historias y símbolos que ha propuesto históricamente el escultismo.
Obviamente no es lo mismo que una patrulla se llame “jaguares” a que se
llame “Focre” ya que democráticamente los niños decidieron nombrarse a
partir de las iniciales de sus nombres
(Francisco –Osvaldo – Cristian –Ruben –Esteban).
En las próximas páginas intentaremos mostrar algunos de esos
elementos comunes del “mito del Héroe” a partir del libro 1 de “Harry
Potter”. Los invitamos a pensar luego hasta qué punto el escultismo no
ofrece la posibilidad de que los chicos sean actores de su propio mito... Un llamado a la
aventura: Todas las grandes historias tienen un inicio muy particular... la persona que hasta ese momento es uno entre tantos, viviendo los avatares de la vida cotidiana; a partir de un hecho que podríamos decir hasta accidental queda expuesto a una relación con algo que no termina entendiendo bien pero cuya consecuencia inmediata es la de un destino que se abre... un llamado singular a la aventura. A veces todo comienza con una invitación, una simple carta... “Señor H.Potter Armario debajo de la escalera 4
Privet Drive Little
Whinging Surrey”
Pero nunca las cosas son demasiados sencillas, a veces una invitación
es simplemente eso... hasta que ocurren otras cosas...
-
“¿Nunca se lo dijo a él?
¿Nunca le dijo lo que decía la carta que Dumbledore dejó para él? ¡Yo
estaba allí! ¡Ví que Dumbledore la dejaba, Dursley! ¿y se lo ocultó
durante todos estos años? -
¿Qué es lo que me
ocultaron? –preguntó ansioso Harry -
¡Deténgase! ¡Se lo
prohibo! – aulló tío Vernon aterrado Tía
Petunia dejó escapar un gemido de Horror. - Ah, voy a hervirles la cabeza a ustedes dos – dijo Hagrid – Harry, tú eres un mago Se
produjo un silencio en la cabaña. Solo podía oirse el mar y el silbido del
viento. -
¿Qué yo soy qué? – jadeó
Harry -
Un mago, por supuesto
–respondió Hagrid, sentándose otra vez en el sofá, que crujió y se
hundió- Y serás uno muy bueno, debo añadir, una vez que te hayas
entrenado un poco. Con una mamá y un papá como los tuyos, ¿qué otra cosa
podrías ser? Y me doy cuenta de que ya es tiempo de que leas tu carta. Harry
extendió la mano para tomar, finalmente, el sobre amarillento, dirigido con
tinta verde esmeralda a : Señor Harry Potter, el piso de la cabaña en la
roca, el mar. Sacó la carta y la leyó: Colegio Hogwarts de Magia y HechiceríaDirector: Albus Dumbledore(Orden
de Merlín, primera clase, gran hechicero, jefe de magos, jefe supremo,
Confederación internacional de magos) Querido
Señor Potter: Tenemos
el placer de informarle que usted tiene una vacante en el Colegio Hogwarts
de Magia y Hechicería. Adjuntamos una lista con el equipo y los libros
necesarios. Las
clases comienzan el 1º de septiembre. Esperamos su lechuza no más tarde el
31 de Julio Muy
cordialmente Minerva
Mc Gonagall Sub
directora
Como todos sabemos, la vida de Harry
tuvo un giro que nunca había sospechado.... un nuevo destino se abría...
ante un hecho tan simple como una invitación. La
negativa al llamado: Si
la llamada no es atendida la aventura se convierte en una negativa... el
individuo pierde la posibilidad
de afirmarse y por eso debe ser salvado. En el caso del libro de Harry
Potter la negativa al llamado proviene de la interceptación por parte de
Vernon Dursley, de la correspondencia dirigida a Harry; a partir de allí se
suceden una serie de eventos fantásticos (cartas que llegan continuamente,
incluso caen por la chimenea que culminan con la huida de la familia) que
dan aparición a la figura del Mensajero
interpretada por Hagrid que en este caso es el encargado de hacer llegar la
invitación personalmente a Harry para la apertura de un nuevo destino en la
vida del niño. En muchas historias populares dicha figura puede ser
representada por elementos de la naturaleza, animales, o seres extraños. La
ayuda sobrenatural:
Como todo héroe Harry se encuentra
con una figura protectora que le proporcionará no sólo cuidados sino la
fantasía de seguridad en su destino, que hará de puente entre el presente,
el pasado y el futuro... éste el lugar es ocupado por el mago Albus
Dumbledore en la personificación de un
Gran Maestro. En las historias populares dicho lugar puede ser ocupado por
un hada, la viejecilla servicial y en las leyendas cristianas la Virgen
protectora. La figura de Dumbledore atraviesa todo el cuento, si bien los momentos en que se encuentra con Harry son escasos... El Maestro va creciendo a través de distintos elementos mediadores hasta que finalmente se producen los encuentros. Aparece en la carta de invitación a Hogwarts, siguiendo el hilo de la historia lo encontramos en los relatos de Hagrid y en circunstancias comunes como es encontrar su imagen en una figurita, o en la bienvenida al Colegio. “Harry desenvolvió su rana de chocolate y sacó la figurita. Tenía el rostro de un hombre. Usaba anteojos con forma de media luna, tenía una nariz larga y encorvada, y cabello, barba y bigotes plateados. Debajo de la foto, estaba el nombre: Albus Dumbledore -
¡Así que éste es
Dumbledore! – exclamó Harry -
¡No me digas que nunca oíste
hablar de Dumbledor! - Dijo Ron - ¿Puedo servirme una rana? Podría
encontrar a Agripa... gracias... Harry
dio vuelta la figurita y Leyó: Albus
Dumbledore, actualmente Director de Hogwarts. Considerado
por la mayoría como el mejor mago del tiempo Presente,
Dumbledore es particularmente famoso por derrotar al Mago
tenebroso Grindelwald, en 1945, y Por
el descubrimiento de los doce uso de la sangre De
dragón y su trabajo en la alquimia, con su compañero Nicolas
Flamel. El profesor Dumbledore es amante de la música De
cámara y del juego de bochas” “...
Y ahí estaban su madre y su padre, sonriéndole otra vez, y uno de sus
abuelos lo saludaba, feliz. Harry se dejó caer al piso, para sentarse
frente al espejo. Nadie iba a impedir que pasara la noche con su familia,
Nadie.
Excepto... -
¿Entonces, de vuelta otra
vez, Harry? Harry
sintió como si se le helaran las entrañas. Miró para atrás. Sentado en
uno de sus pupitres, contra la pared, estaba nada menos que Albus
Dumbledore. Harry debió de haber pasado por encima de él; tan desesperado
estaba por llegar al espejo que no lo había notado. -
No... no lo había visto señor. -
Es cursioso lo miope que se
puede volver uno al ser invisible –dijo Dumbledore y Harry se sintió
aliviado al ver que le sonreía- Entonces – agregó Dumbledore, bajando
del pupitre para sentarse al suelo con Harry – Tú, como cientos antes que
tú, descubriste las delicias del Espejo de Erised, ... “El
espejo será levado a una nueva casa mañana, Harry, y te pido que no lo
busques otra vez. Y si alguna vez te cruzas con él dehberás estar
preparado. No es bueno dejarse arrastrar por los sueños y olvidarse de
vivir, recuerda eso. Ahora ¿por qué no te pones de nuevo esa admirable
capa y te vas a la cama? ... El
cruce del primer umbral: El héroe avanza en la aventura hasta llegar al cruce de un umbral en donde hay un guardián a la entrada de una zona en la que debe producirse un pasaje. En las mitologías populares el bosque y otros lugares están poblados de estas figuras fantásticas... demonios que deben ser enfrentados por el héroe como entrada obligatoria para su misión. En
el caso del Héroe que nos ocupa dicho pasaje es pasar a través de la
puerta trampa, cuyo guardían es el perro de tres cabezas... “...
Harry empujó la puerta.
Cuando la puerta crujió , oyeron
unos gruñidos. Los tres hocicos del perro olfateaban en dirección a ellos,
aunque no podía verlos -¿Qué
tienes a los pies? –susurró Hermione -
Parece un arpa –dijo Ron
– Snape debe haberla dejado allí -
Debe despertarse en el
momento en que uno deja de tocar- dijo Harry- bueno... empecemos Se
llevó a los labios la flauta de Hagrid y sopló, no era exactamente una
melodía, pero desde la primera nota, los ojos de la bestia comenzaron a
cerrarse. Harry casi ni respiraba. Poco a poco, los gruñidos se fueron
apagando, se balanceó, cayó de rodillas y luego se derrumbó en el suelo,
profundamente dormido -
Sigue tocando – advirtió
Ron a Harry, mientras salía de la capa y se arrastraba hasta la puerta
trampa. Podía sentir la respiración caliente y olorosa del pero, mientras
se aproximada a las cabezas del gigante... El
vientre de la Ballena: Pasar el umbral es un tránsito a la esfera del renacimiento que se simboliza con la imagen mitológica del vientre de la ballena. El héroe es tragado por lo desconocido y pareciera que hubiera muerto... Caperucita Roja fue tragada por el lobo, todo el panteón griego con la excepción de Zeus, fue devorado por su padre Cronos... En
el caso del cuento que nos ocupa es un momento muy fugaz, y está
representado por la caída desde la puerta trampa por sobre las plantas
mullidas llamadas “Lazo del diablo”... “Y
Harry se dejó caer. Un aire frío y húmedo lo rozó mientras caía, caía,
caía y...
¡Paf!. Aterizó en algo mullido,
con un ruido suave y extraño. Se incorporó y miró alrededor, sus ojos
desacostumbrados a la penumbra. Parecía que estaba sentado sobre una
especie de planta. -
¡Todo bien! – gritó al
cuadradito de luz del tamaño de una estampilla, que era la abertura de la
puerta trampa - ¡fue un aterrizaje suave, puedes saltar! ... Hermione
saltó y trató de alcanzar una pared húmeda. Tuvo que luchar porque en el
momento que cayó, la planta comenzó a extenderse como una víbora para
sujetarle los tobillos. En cuanto a Harry y Ron, ya tenían las piernas
firmemente cubiertas, sin que se hubieran dado cuenta Hermione
pudo liberarse antes de que la planta la atrapara. Ahora miraba horrorizada,
mientras los chicos luchaban, la planta los envolvía con más rapidez -
¡Dejen de moverse! – ordenó Hermione- Sé lo que es esto... ¡es
lazo del diablo! -
Oh, me alegro mucho de saber
cómo se llama, es de gran ayuda –gruñó Ron, tratando de evitar que la
planta trepara por su cuello -
¡Calla, estoy tratando de
recordar como matarla! – dijo Hermione. -
¡Bueno, apúrate, no puedo
respirar –jadeó Harry, mientras la planta le oprimía el pecho... El
camino de las pruebas: Una vez pasado el umbral, el héroe será ayudado por el concejo, los amuletos y los agentes secretos del ayudante sobrenatural (en nuestro caso los amigos Ron y Hermione)... o pudiera ser que encuentre por primera vez la fuerza benigna que ha de sostenerlo en este paso sobrehumano. Las
pruebas (que suelen ser la parte más fascinante de las historias) suelen
ser una profundización del problema del pasaje del primer umbral y la
pregunta es ¿puede el héroe exponerse a la muerte? “...
¡No son pájaros! – anunció de pronto Hary - ¡Son llaves!. Llaves
aladas... miren bien. Entonces eso debe significar... –Miró alrededor de
la cámara, mientras los otros observaban la bandada de llaves. – Sí...
miren. ¡Escobas! ¡Tenemos que atrapar la llave de la puerta! -
¡Peor hay cientos de llaves! Ron
examinó la cerradura de la puerta... ... La
habitación siguiente estaba tan oscura que no pudieron ver nada. Pero una
vez que entraron, la luz súbitamente inundó el lugar, para revelar un
espectáculo asombroso. Estaban
al borde de un enorme tablero de ajedrez, detrás de las piezas negras, que
eran todas tan altas como ellos y estaban hechas en lo que parecían piedra
negra. Enfrentándolas, del otro lado de la habitación, estaban las piezas
blancas. Harry, Ron y Hermione se estremecieron... las piezas blancas no tenían
rostro. -
¿ahora que hacemos? –susurró Harry -
¿Es obvio, no? – dijo Ron-
Tenemos que jugar para cruzar la habitación Detrás
de las piezas blancas pudieron ver otra puerta -
¿Cómo? -Dijo nerviosa Hermione – -
Creo –contestó Ron- que
vamos a tener que ser piezas. Se
acercó un caballo negro y levantó la mano para tocarlo, de inmediato, la
piedra cobró vida. El caballo pateó el suelo y el caballero se levantó la
visera del casco para mirar a Ron. -
¿Tenemos que... unirnos a
ustedes para poder cruzar? El
caballo negro asintió. Ron se volvió a los otros dos ... Habían
llegado a otra puerta -
¿Todo bien? –susurró
Harry -
Adelante Harry
empujó y abrió Un
olor desagradable los invadió, haciendo que se taparan la nariz con la túnica ... -
¡Mira! – Hermione Tomó un
rollo de papel, que estaba cerca de las botellas. Harry miró sobre su
hombro para leerlo. ‘el
peligro yace ante ti, mientras la seguridad está detrás, dos de nosotras
queremos ayudarte, cualquiera que encuentres; una de nosotras siete te dejará
adelantarte, otra
llevará al que beba para atrás dos
contienen solo vino de ortiga, tres
de nosotras somos mortales y esperamos escondidas en la fila. Elije... ... Ahora
espera tranquilo Potter. Necesito examinar este interesante Espejo Solo
entonces, Harry se dio cuenta que lo que estaba detrás de Quirrel. Era el
Espejo de Erised -
Este espejo es la llave para
encontrar la piedra – murmuró Quirel, dando golpecitos alrededor del
marco. Era de esperar que Dumbledore hiciera algo así... pero él está en
Londres... Yo estaré muy lejos para cuando él regrese. ... El
encuentro con la Diosa; La última aventura se presenta con el encuentro con la Diosa, se presenta comunmente como un matrimonio místico del alma triunfante con la Reina Diosa del mundo... la felicidad que uno alguna vez conoció será conocida de nuevo: la madre confortante, nutridora, la buena madre, joven y bella... el tiempo la hizo desaparecer y sin embargo existe, como quien duerme en la eternidad, en el fondo de un mar intemporal. Este encuentro es la prueba final en la que el Héroe gana el Don del Amor, que es la vida en sí misma.
En el caso de Harry, enfrentado con Voldemort a través del profesor
Quirrell sucede que:
“Maestro, no puedo sujetarlo... ¡mis manos... mis manos!
Y Quirrell, aunque sostenía a
Harry aplastándolo con las rodillas, le soltó el cuello y contempló
aterrorizado, sus propias palmas. Harry vio que estaban quemadas, en carne
viva, con ampollas rojas y brillantes. -
¡Entonces mátalo, idiota, y
termina! – chilló Voldemort ...
Sintió
que el brazo de Quirrell se iba soltando; supo que estaba perdido, sintió
que todo se oscurecía y caía... caía... caía... .... -¿Y
por qué Quirrell no podía tocarme? -
Tu madre murió para
salvarte. Si hay algo que Voldemort no puede entender es el amor. No se dio
cuenta de que un amor tan poderoso como el de tu madre por ti deja marcas
poderosas. No una cicatriz, no un signo visible... haber sido amado tan
profundamente, aunque esa persona que nos amó no esté, nos deja para
siempre una protección. Eso está en tu piel. Quirrell, lleno de odio,
codicia y ambición, compartiendo su alma con Voldemort, no podía tocarte
por esa razón. Era una agonía tocar a una persona marcada por algo tan
bueno.” La
reconciliación con el padre: El héroe trasciende la vida y su peculiar punto ciego, y por un momento va a elevarse hasta tener una visión del la fuente... contempla la cara del padre y los dos se reconcilian... un ejemplo bíblico es el de Job. Para el hijo que pasa las pruebas conocer al padre verdaderamente implica descubrir que el mundo es una bendita manifestación de su presencia. En
el caso del libro 1 de Harry, esta cuestión no se encuentra bien
establecida, aparecerá en libros posteriores en los que de acuerdo a los
distintos giros que irá dando la autora la figura del Padre de Harry irá
recorriendo la obra... aparecerán sus amigos, su historia y él mismo hará
el pasaje hasta convertirse en un mago como él.... solo aparece en
principio parcialmente dando muestras de un camino... a través por ejemplo
de la “capa de invisibilidad” que Dumbledore le entrega sin que Harry
sepa hasta el final quién lo había hecho. Concluyendo: Seguramente a lo largo de toda la historia que recién lleva 4 libros, habiéndose editado el quinto en inglés hace muy poco tiempo, podremos observar el desarrollo del resto de las fases del mito del héroe: la Aposteosis, la gracia última, la negativa al regreso, la huida mágica, el rescate del mundo exterior, el cruce del umbral del regreso, la posesión de los dos mundos y la libertad para vivir... de hecho a lo largo de los libros podemos observar que algunas de esas cosas ya han ocurrido. El tema es poder vislumbrar que determinadas historias tienen la estructura de este mito, y son justamente las preferidas de niños en la edad scout y adolescentes de la edad caminante... basta estudiar detenidamente cuáles son las producciones por las que se interesan, que van más allá de lo que algún pedagogo pueda decir.
Hace muchos años, en un libro que salió primeramente en fascículos,
alguien realizaba una invitación...
“Yo me imagino que todo muchacho desea ayudar a su país de una u
otra manera. Un medio fácil de conseguirlo es hacerse Scout.
Como
sabéis, se llama Scout a todo soldado escogido por su inteligencia y su
valor y al que se le encarga, en tiempo de guerra, de preceder al ejercito
para descubrir al enemigo y proporcionar al mando las informaciones de
cuanto ha sabido ver. Pero además de Scouts de guerra, hay también Scouts de paz, hombres que en tiempo de paz hacen una labor que exige las mismas condiciones de habilidad. Los tramperos de América del Norte, los colonos de América del Sur, los Cazadores de Africa Central, los descubridores, los colonos, los exploradores de las tierras vírgenes, los misioneros de Asia y de todas las partes del mundo, los hombres de los bosques australianos, los alguaciles del noroeste de Canadá y del Africa del sur y tantos otros, son exploradores pacíficos, hombres en toda la extensión de la palabra, curtidos en las artes del explorador, sabiendo vivir en el monte, capaces de encontrar siempre su camino y sabiendo descubrir e interpretar los rastros y las huellas. Saben cuidar de su salud sin tener que recurrir al medico, son fuertes y osados, prontos a hacer frente al peligro y siempre dispuestos a prestarse auxilio mutuamente. Están habituados a tener la vida en sus manos y a darla generosamente si el bien de su país hiciere preciso este sacrificio. Los colonizadores, cazadores y exploradores en todo el mundo son Scouts. Deben saber cómo cuidar de sí mismos. Abandonan
las comodidades para entregarse a su misión y no hacen esto para divertirse
sino para cumplir con un deber para con su país, sus compatriotas o sus
superiores. Es
una vida grandiosa; pero no puede emprenderse de buenas a primeras; es
necesario prepararse para ella. Los
que logran el éxito son los que han aprendido las artes del Scout cuando
aun eran niños. El
Escultismo es útil en todos los géneros de la vida. Un gran físico dice
que este tiene gran valor para el hombre de ciencia. Un notable médico señala
la necesidad que tiene un doctor o un cirujano de notar, como lo hace un
Scout, los pequeños detalles y conocer su significado. Así
pues, voy a deciros cómo podéis aprender este arte por vosotros mismos y
practicarlo sin abandonar vuestro país. Es muy fácil aprender, y muy
interesante cuando se esta iniciado. Lo más sencillo es que ingreséis en
una Tropa de Scouts.” Un llamado, una invitación, una posibilidad insospechada que se abre... quizás hoy nos sea difícil valorar aquellas cosas porque somos adultos y nos enredamos en nuestras ideas de la niñez... y como decía “El Principito”: “Las personas grandes nunca comprenden nada por sí solas y es cansador para los niños tener que darles siempre y siempre explicaciones”... no entendemos nada y nos refugiamos en lo que llamamos ciencia y nuevas teorías de la educación en las que quizás, cambiamos el sentido del “Gran Juego” en nombre de los niños, por intereses importantes para nosotros pero un tanto alejado de su mundo. Probablemente algo habrá de cierto en que “la verdad tiene la estructura del mito”... seguramente será una verdad a medias, pero a veces es mejor media-verdad que una ilusión de verdad. Por eso es bueno recordar sábado a sábado lo que alguna vez escribió Antoine de Saint – Exúpery “Mirad atentamente
este paisaje a fin de estar seguros de que habréis de
reconocerlo, si viajáis por el Africa, en el desierto. Y si llegas a pasar
por allí, os lo suplico: No os apresuréis; esperad un momento,
exactamente debajo de la estrella. Si entonces un niño
llega hacia vosotros, Si ríe, si tiene
cabellos de oro, Si no responde cuando
se le interroga, Adivinaréis quién
es ¡Sed amables
entonces! No me dejéis tan
triste. Escribidme enseguida,
decidme Que el principito ha
vuelto.”
Si
podemos hacerlo, seguramente estaremos dispuestos para leer cada poema y
permitir su desarrollo ofreciendo un lugar con distintos elementos para que
el mito del héroe presente en cada niño y joven, pueda desarrollarse. Bibliografía:
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