INFORMÁTICA JÓVENES NIVEL 0


Clase 1:
Encender, apagar. (práctica)

• Paint: herramientas. Dibujo Freestyle. Hacer prácticas con el ratón para conseguir un buen manejo de éste.

Clase 2: Uso del Teclado.
Acentuación, puntos, mayúsculas y minúsculas, uso del SHIFT: ¡”•$%&/(), uso del AltGr: |~\ @ #. Uso de la tecla de inicio.

El formador abre un Word sin texto y se van probando las distintas teclas con sus opciones. El formador establece una secuencia de caracteres que deben ser copiados tal cual. Finalmente se enseñan las teclas, Enter, suprimir, borrar y espacio.

Clase 3: El Sistema Operativo
¿Qué es? y ¿Para qué sirve el Sistema Operativo?
Windows: ventanas, iconos, botón de inicio, barra de título.

Moverse por Windows, ejecutar 3 programas del menú de inicio y 3 del escritorio. Maximizar, minimizar, cerrar, mover la ventana. Cerrar des de la barra de tareas. Ver la hora. Crear 1 acceso directo al escritorio. Crear una carpeta nueva en mis documentos para guardar los futuros trabajos. Cambiar el nombre a la carpeta.

Clase 4: World Wide Web
¿Qué es? y ¿Para qué sirve el w.w.w.?
Websites: infojobs, guía urbana Barcelona, Jove bcn, wikipedia, diccionarios, traductores, my space, al-jazeera… etc.
Explorar dichas páginas. Abrir el explorador, cerrarlo. Introducir direcciones, navegar por links.
• Internet: Que son los browsers?…. Navegarlos. Proponer 2 buscadores como goggle con 3 temáticas distintas a buscar.


Clase 5: World Wide Web: e-mail
¿Qué es una cuenta de e-mail? Ventajas

• Internet: Crear una cuenta de mail… recomiendo gmail.com. Recordar la contraseña y el Id. Enviar un mensaje a sí mismo y a otra persona
(ojo: Hotmail = Messenger + chatear = pasar del tallerista)

Abrir la cuenta, y copiar bien el Id. Y la contraseña. Agregar direcciones enviar mensaje a una amigo y a si mismo.

Clase 6: Procesadores de textos
¿Qué son? y ¿Para qué sirven los procesadores de texto?
Word: Ventana, opciones nuevo/abrir, deshacer/hacer, retroceso/eliminar, a partir de una documento existente.
Copiar/pegar. Salvar, guardar, guardar como. Vista preliminar/impresión. Tamaño y color de la fuente.

• Buscar en Internet cualquier texto (wikipedia, noticias, deportes, etc.).
Copiar/pegar en Word, cambiarle el tamaño y la tipografía,
y escribir brevemente el porque has elegido este texto.
Guardar todo en su carpeta.

Clase 7: Procesadores de textos
Word: uso de negrita, subrayado, cursiva.
Inserción de imágenes, edición de imágenes.

• Escribir una historia (real o ficticia), en donde el alumno sea el protagonista.
Insertar una imagen que ilustre esa historia, dando formato a la imagen. Guardarla en su carpeta.

Clase 8: Procesadores de textos
Word: Listas numeradas y viñetas, tablas, modificación de tablas, columnas.

• Escribir en 2 columnas: lista numerada de las cosas que te agradan de bcn. Y otra lista con las que no, dando formato al texto. Guardar todo en la carpeta.
Realizar el siguiente ejercicio:

La lista de la compra
Lo que necesito - ¿Dónde lo encuentro?
Leche - Supermercado
Sandía - Frutería
Champú - Supermercado o farmacia
Carne - Carnicería


Clase 9: Word/ Explorer

• Paint: Con la ayuda de un browser, buscar 3 imágenes y guardarlas en una carpeta
… hacer una copia de cada una de las imágenes…
importar las copias al paint y dibujar sobre ellas.

Posible tema de las imágenes: 1- tu lugar de origen. 2- el lugar donde te encuentras. 3- alguien o algo que admiras o desprecias.

Clase 10. E-mial. Opciones
Dar formato a un mensaje, Para/CC/CO/, enviar a varios destinatarios, correo no deseado, gestión de la libreta de direcciones.

Hacer una lista con todas las direcciones de la clase, hacer una mensaje con formato, introducir las direcciones en la agenda, mandar el mensaje mediante Para y CO. Hablar sobre quien recibió el mensaje.

Clase 11: WWW. Opciones
Búsquedas avanzadas, entretenimiento: youtube y MSN.

Realizar dos búsquedas (una web y una imagen) por criterios geográficos, de idioma y fecha de publicación.
Hacer una lista de nuestros lugares favoritos y buscarlos por YahooImage
Comentar nuestros cantantes favoritos, buscarlos por youtube.
Presentar el Msn.

Clase 12: WordArt y otras opciones

Mediante la opción de copiar y pegar juntamos todos los textos trabajados (manejarse por la barra de tareas) con un WordArt como titulo. Introducimos 2 imágenes de Internet que ilustren los textos. Los separamos mediante un borde negro inferior. Numeramos las páginas. Mediante un salto de página dejamos la primera página en blanco para hacer una portada con WordArt e introducimos nuestros datos personales en la parte inferior alineados a la derecha. Justificar 2 párrafos de texto. Vista preliminar. Dar formato o canviar lo que no nos guste.

Clase 13 – 14: Currículum

Realizar un currículum vitae en dos sesiones.
Presentar el formato a la pizarra y hacerlo bajo la supervisión de los formadores.